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毛概社会实践报告食品安全

篇一：毛概社会实践报告食品安全

一、指导思想

本次社会实践(调查)以马克思主义、毛泽东思想和中

国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻党的教育方针，

坚持理论联系实际，以“贯彻落实科学发展观，构建社会主

义和谐社会”为主题，以教材第一章第五节《科学发展观》

和第十一章《构建社会主义和谐社会》基本内容为中心，开

展暑期社会实践(调查)，加强和完善《毛泽东思想和中国特

色社会主义理论体系概论》(“概论”)课的实践教学。

二、目的意义

社会实践(调查)是高校思想政治理论课《毛泽东思想

和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之

一，也是我校省级教学研究项目《高校思想政治理论课实践

教学资源整合与利用研究》成果“大实践”模式的尝试和具

体应用。

通过社会实践(调查)，使学生了解社会、认识国情，

加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理

的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产

党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟

大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，

还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基

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层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，

培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的

合格建设者和可靠接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前，1618周，任课老师按要求

对所教班级学生进行布置;讲清楚本次调查报告的格式和题

目，组织形式和具体要求。

2、暑期老师对自己所代学生进行及时辅导、沟通和交

流。

3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，

各位老师收齐自己教学班的社会调查信息反馈表和社会实

践(调查)报告，进行批改并评定成绩。

四、组织形式

本次暑期社会实践(调查)活动采用学校统一组织和个

人自主结合的方式进行，大多数同学可通过自主方式完成课

程实践活动。学校统一组织的社会实践(调查)有两种形式：

一是学校组织的校级学生实践团队。

二是各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小

分队，由学院团委组织、专业教师带队指导。

以上各种形式的社会实践(调查)，要求学生在指导教

师指导下，将“概论”课社会实践(调查)与专业考察、科技

下乡结合进行，并按要求撰写社会实践(调查)报告。

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五、具体要求

1、全员参与。全校xxx级本科生必须人人参与本次社

会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会

实践活动以外，自主社会实践(调查)的同学，建议结合家乡

所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，

利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求

是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查

的真实性，要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及

地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来，