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新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元教材分析--第1页

第八单元《分数的初步认识》单元教材分析

一、单元教学内容：

本单元主要包括两部分内容：分数的初步认识和简单的分数加、减法。

二、教材分析：

分数的初步认识和简单的分数加、减法这两部分内容是相互联系的，简单的

分数加减法进一步巩固了分数的意义，同时又为以后分数的学习打下了基础。分

数是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识的，从整数到分数是数概念的

一次扩展，无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差

异。学生初次学习分数会感到困难。考虑到儿童的年龄特点和接受能力，本单元

在分数的范围上进行了一定的控制，只出现常见的分母比较小的分数（分母一般

不超过10）。在编排上为了适应儿童的认知规律，先认识几分之一，再认识几分之

几，最后安排了分数大小的比较和分数的加减法。

三、单元教学目标：

（一）基础性目标：

1．使学生初步认识几分之一和几分之几，会读、写简单的分数，知道分数各