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减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版必修26.pptx

减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版必修26.pptx

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温故知新真核细胞原核细胞:有丝分裂无丝分裂减数分裂1.细胞的分裂方式2.有丝分裂:(以高等植物为例)(1)特点:染色体复制一次,细胞分裂一次(2)结果:子细胞和亲代细胞染色体数相同(3)意义:保持了亲代和子代之间遗传的稳定性二分裂

第2章基因和染色体的关系

第1节减数分裂和受精作用本节聚焦:1.归纳、概括减数分裂的概念及过程。2.阐明减数分裂过程中染色体发生自由组合和互换的重要意义。

问题探讨在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半。配子的染色体是由体细胞中每对染色体中的一条染色体组合。2.针对这幅图,你还能提出什么问题或猜想?

问题探讨46卵细胞受精卵新个体父母(有丝分裂)精子46受精(有丝分裂)假设:配子(精子或卵细胞)是通过有丝分裂的方式产生的

问题探讨魏斯曼的预测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。魏斯曼(1834---1914)受精卵新个体46父46母46受精46有丝分裂精子23卵细胞23减数分裂这个特殊的过程,叫减数分裂。

阅读教材P19—21,自主思考1.精子的形成过程可以分为几个阶段?2.每个阶段的具体变化过程(染色体的行为变化)?减数分裂是怎样进行的?染色体数目是如何减半的呢?思考

一、减数分裂——精子的形成过程雄性生殖器官(人和其他哺乳动物:睾丸;其他动物:精巢)1、场所:精原细胞(2N)精细胞有丝分裂减数分裂雄性原始生殖细胞:精原细胞雌雄原始生殖细胞:卵原细胞2、来源:(原始雄性生殖细胞)变形精子(N)曲细精管精原细胞2N精原细胞是通过减数分裂形成的()×

一、减数分裂——精子的形成过程3.精子形成的大致过程以及细胞名称的变化:初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子精原细胞染色体复制减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ变形形成过程:间期(染色体复制时期)减数分裂Ⅰ:减数分裂Ⅱ:前期、中期、后期、末期前期、中期、后期、末期

一、减数分裂——精子的形成过程3.减数分裂各个时期的特点:减数分裂前的间期精原细胞(原始生殖细胞)初级精母细胞特点:②完成DNA的复制和有关蛋白质的合成;DNA数量加倍,中心粒复制。①精原细胞适度生长;染色体的复制③染色体复制,形成姐妹染色单体,染色体数量不变。

一、减数分裂——精子的形成过程减数分裂Ⅰ:前期(初级精母细胞)特点:②同源染色体上的非姐妹染色单体可能发生互换。①同源染色体发生联会,形成四分体;

一、减数分裂——精子的形成过程结合教材减数分裂示意图2-2,阅读20页相关内容掌握以下几个概念:1.同源染色体的概念;2.姐妹染色单体、非姐妹染色单体的概念;3.联会、四分体的概念;重要概念

一、减数分裂——精子的形成过程1.同源染色体与非同源染色体(1)同源染色体:是指减数分裂过程中配对的两条染色体,形态和大小一般相同;一条来自父方,一条来自母方。

一、减数分裂——精子的形成过程同源染色体三大特点:相同:不同:行为:形状(着丝点位置)和大小(长度)来源,一条来自父方,一条来自母方(用不同颜色表示)减Ⅰ前期发生联会下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是()父方母方人:23对(46条)染色体DE

一、减数分裂——精子的形成过程12345678910111213141516171819202122231234567891011121314151617181920212223男女同源染色体的形态结构一定相同吗?

一、减数分裂——精子的形成过程易错提醒误区一同源染色体大小一定相同:同源染色体的形态、大小“一般”都相同,但存在例外,如性染色体X、Y,大小不同,但属于同源染色体。误区二同源染色体一定会形成四分体:同源染色体只有在减数第一次分裂前期才会通过配对形成四分体,有丝分裂过程中不会形成四分体。误区三同源染色体只存在于进行减数分裂的细胞中:进行有丝分裂的细胞自始至终都存在同源染色体,只是没有出现联会、交换这些特殊的行为变化而已。——同源染色体的几个认识误

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