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其次节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例
素养目标
思维脉图
1.调查学校四周的河流,分析其存在的问题,并找出相应的整治措施。(地理实践力)
2.生疏不同流域的自然背景和流域开发状况。(区域认知)
3.结合流域的地理背景,综合分析流域开发地理条件、开发措施和治理对策。(综合思维)
4.通过分析河流综合开发,树立正确的环境观。(人地协调观)
必备学问·自主学习
一、流域开发的自然背景
1.自然背景及开发原则:
[连一连]将所处流域的位置和开发方向连线。
2.田纳西河流域的自然特征:
(1)概况
(2)自然背景。
地理要素
具体表现
地形
流域内多山,地形起
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