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Unit1Wheredidyougoonvacation?
教学课
题
第四课时SectionB(3a-SelfCheck)
教学目标
【知识目标】
Importantwords:duck,dislike
Importantphrases:somethingspecial,somethingimportant,gotothebeach,haveafuntime,find
out,so...that,keepdoing,goon,comeup
【能力目标】
能用本单元所学词汇和句型描述过去的旅游经历。
【情感目标】
学会和他人分享假期的各种经历。
教学重难点
一般过去时的正确应用。
教学过程
◆Step1Leadingin
T:Nowclass,lookatthepictures(见课件).Doyouknowtheseplaces?S1:TiananmenSquare.
T:Whatdoyouthinkofit?S1:Beautiful.
T:Didyoutakeanyphotos?S1.Yes,Idid.
……(theGreatWall,Beijinghutong,theSummerPalace,theTempleofHeaven,thePalaceMuseum)
设计意图
通过学生的口头练习,为3a完成日记做铺垫。
◆Step23a
1.将3a方框中的词汇按以下表格进行归类。(见课件)
2.Askthestudentstolookat3a.Trytousethewordsintheboxtocompletethediaryentryaboutatriptooneoftheseplaces.
3.Checktheanswers.(见课件)◆Step33b
Askstudentstoanswerthequestionsonebyone.Beginwithaneasyquestion.(见课件)T:Didyougotoanyinterestingplaceonvacation?
S1:Yes,Idid.
T:Wheredidyougo?
S2:IwenttothePalaceMuseuminBeijing.
教学过程
教学过程
T:Didyougowithanyone?
S3:Yes,Iwentwithmyparents
T:Howwastheweather?
S4:Theweatherwashotandsunny.
T:Whatdidyoudoeveryday?
S5:Wevisitedthemuseumandboughtsomethinginteresting.
T:Whatfooddidyoueat?
S6:BeijingDuck.Itwasdelicious.
T:Whatdidyoulikebest?
S7:ThePalaceMuseum
T:Didyoudislikeanything?
S8:No.Ithinkeverythingwasinteresting
T:Howdidyoufeelaboutthetrip?S9.Itwasgreat!
设计意图通过学生的口头练习,为3c的日记写作积累素材。
◆Step43c
WriteatraveldiarylikeJanesonpage5.Useyournotesin3b.
1.Asktwostudentstowritetheirdiariesontheblackboard.Thenchecktheanswers
2.Handintheotherstudentsdiaries.◆Step54
Encouragethestudentstopracticetheconversationinpairs,makeconversationsaccordingtopage8.(askandanswer)
A:Hi,mynamesPaul
B:Hi,Paul.IamAnna.Wheredidyougoonvacation?A:IwenttoNanjing.
B:Oh,IwenttoBeijing.DidyoudoanythingspecialinNanji
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