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初中生家务劳动教育模式创新与实践效果评估论文
摘要：本文针对当前初中生家务劳动教育模式的不足，提出创新教育模式并进行实践效果评估。通过对现有教育模式的深入分析，结合实际案例，探讨家务劳动教育模式创新的方法与策略，以期为提高初中生家务劳动能力、培养家庭责任感提供有益借鉴。
关键词：初中生；家务劳动；教育模式；创新；实践效果
一、问题的提出
（一）现有教育模式存在的问题
1.家务劳动教育内容单一
目前，初中生家务劳动教育内容较为单一，多数学校仅限于课堂讲解和家庭作业，缺乏实践环节。这种教育方式导致学生对家务劳动的认识停留在表面，难以激发他们的积极性和兴趣。具体表现在：课程设置上，家务劳动教育课程
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