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高中生数学学习中的挫折应对策略论文
摘要：本文针对高中生在数学学习中遇到的挫折，探讨了应对策略的概念，分析了两种常见的挫折类型及其应对方法，旨在帮助高中生提高数学学习效率，克服学习中的困难。
关键词：高中生，数学学习，挫折应对，学习策略
一、概念阐述
（一）1.挫折的定义与影响
挫折是指在实现目标过程中，由于各种原因导致的失败、阻碍或困扰。在高中数学学习中，挫折主要表现为成绩不理想、解题困难等。面对挫折，高中生可能会产生消极情绪，如焦虑、自卑、沮丧等，从而影响学习效果。因此，学会应对挫折对于提高数学学习效果具有重要意义。
2.挫折应对策略的概念
挫折应对策略是指个体在面对挫折时，为了减轻挫
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