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教师信息提升2.0工程个人学习计划

教师信息提升2.0工程个人学习计划

信息技术2.0提升工程是教育部提出的推进国家中长期教育信息化

的一项工程。旨在通过提升教师信息化能力推动加快社会信息化进程,

加快的实现智慧型社会。下面是小编为大家收集的教师信息提升2.0工

程个人学习计划（精选16篇），希望对大家有所帮助。

教师信息提升2.0工程个人学习计划1

我在这次教师信息技术的应用能力提高工程训练期间，认真学习

专家教授的授课精髓，作为数学教师，为了在这次训练中学习更多现

代化教育手段的知识和技能，真正进步自己，满足现在形势的需要，

现在制定个人的训练计划如下：

自我分析:

通过这次信息技术能力的评价，我在信息技术能力方面都不及格，

自己还没有达到信息技术能力的运用初期阶段，自己在word和excel

的运用上只知道一些毛皮知识，几乎不能使用PPT制作课件的交互式

电子白板的操作和使用，数学化学教育中的信息技术的应用，网络环

境支持的中学数学探索式教育，多媒体图像素材的加工和处理等。

研修目标:

通过本次培训前的评价结果，我应着重学习交互式电子白板的操

作和使用、数学化学教育中的信息技术应用、网络环境支持的中学数

学化学探索式教育、多媒体图像、素材加工和处理的基础知识和运用，

把学习的信息技术应用于教育，提高自己的教育能力，把握先进的教

育理念和教育思想，把握学习课程标准，通过教育改革，改变教育观

念，为提高教育教育质量奠定良好的基础。同时，通过学习word和

excel的相关知识，科学地管理学生的基本情况，科学地分析学生的学

习成绩，从以前的计算解放自己。促进自己向专业教师发展的同时，

根据学生的具体情况改变学生的学习方式，提高学生的学习能力，促

进学生的全面发展，使教育成长。

培训计划:

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1、完成培训课程规划中规定的学习要求，立即登录在线学习视

频讲座，参加在线积极参加互动研讨、学习反省、问答等活动，按要

求完成作业。

2、学习多媒体图片素材加工与处理、多媒体资源获取与处理等，

了解与教育相关的通用软件和学科软件的功能和特点，掌握多种方法

获得数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具和方

法，掌握互联网、移动设备和其他新技术的常用操作。熟练应用于教

育和管理，减轻教师学生的负担，提高自己的能力。

3、学习word和excel、PPT和多媒体素材加工，将学到的知识

和技术应用于课程准备、课程教学和课程练习，利用技术支持，改善

教学方式，使课程氛围更加活跃，充分调动学生的积极性和主导性，

有效提高自己的组织和管理课程方法。

4、学习数学化学教学中的信息技术应用、网络环境支持的初中数

学化学探究式教学、数学化学教学中的信息技术应用案例评析等知识，

在后期自身的课堂教学中充分运用，使自身的课堂教学从传统式模式

走向现代化教学模式，彻底改变自身的教学方法，适应当代人才的培

养，提升学生人文素养，培养具备创新精神和实践能力。

5、学习计算机网络教室的操作和使用、交互式电子白板的操作和

使用、多媒体教室系统的操作和使用等，了解多媒体教育环境的类型

和功能，熟练操作常用设备。通过在课堂教学中运用这些设备，改变

学生的学习方式，使用支持学生自主、合作、探索学习的在线教学平