篮球行进间和变向运球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球行进间和变向运球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为篮球行进间和变向运球技术。

2.本教学内容与学生已有知识有紧密联系。学生已学习篮球的基本技术和动作，具备一定的运动基础。本节课将在此基础上，进一步学习行进间和变向运球技术，提高学生的篮球运动能力。教材章节为《篮球行进间和变向运球》第一节。

二、核心素养目标

1.培养学生的运动技能素养，提高学生行进间和变向运球的准确性和熟练度。

2.增强学生的身体素质，提升学生耐力和协调性。

3.培养学生团队协作精神，通过篮球运动学习沟通、合作和策略运用。

4.培养学生自我挑战和克服困难的意志品质，树立积极向上的运动态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高二上学期之前，已经学习了篮球的基本技术和动作，如原地运球、投篮、传球等。他们对篮球运动有一定的了解，具备一定的运动基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生普遍对篮球运动有较高的兴趣，他们喜欢挑战自我，追求运动技能的提升。在学习能力方面，学生的个体差异较大，部分学生动作协调性好，学习新技能较快；而部分学生可能动作不够灵活，需要更多的时间和练习来掌握技术。学习风格上，有的学生喜欢通过模仿学