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初中生图书馆个性化服务需求与阅读素养提升策略分析论文

摘要：本文以初中生图书馆个性化服务需求为切入点，探讨如何提升初中生的阅读素养。通过对初中生阅读需求和阅读素养现状的分析，提出针对性的个性化服务策略，旨在为图书馆管理者提供参考，促进初中生阅读素养的提升。

关键词：初中生；图书馆；个性化服务；阅读素养；提升策略

一、引言

（一）初中生图书馆个性化服务需求分析

1.初中生阅读兴趣多样化

随着科技的发展和社会的进步，初中生接触到的信息越来越丰富，他们的阅读兴趣也呈现出多样化的趋势。为了满足初中生多样化的阅读需求，图书馆需要提供个性化的服务，包括但不限于图书推荐、阅读活动策划、线上线下交流平台等。