2023-2024学年四川成都邛崃市七年级上册生物期末试卷及答案.pdfVIP

2023-2024学年四川成都邛蛛市七年级上册生物期末试卷及

答案

注意事项：

1.答题前，考生务在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔

填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。

2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净

后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题

区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。

3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。

第I卷选（择题，共50分）

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共50分）

1.中国已实现西瓜“自由”，这一切都要归功于西瓜之母一一吴明珠院士。吴院士团队在新

疆埋头研究几十年，培育了多个优质西瓜品种，让中国人民享受到甘甜的西瓜。这体现了生

物多样性的（）

A.遗传多样性B.物种多样性

C.生态多样性D.环境多样性

【答案】A

【解析】

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类物（种）的多样性、基因遗（传）

的多样性和生态系统的多样性。

【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类物（种）的多样性、基因遗（传）

的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不

同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差

万别，表明组成生物的基因也成千.上万，同种生物如兔之间有（白的、黑的、灰的等）基

因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生

物种类的多样性组成了不同的生态系统。因此，吴院士团队埋头研究几十年，培育了多个优

质西瓜品种，让中国人民享受到甘甜的西瓜。这体现了生物多样性的遗传多样性，故BCD错

误，A正确。

故选Ao

2.古诗“穿花映蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中“蜻蜓点水”体现的生物特征是（）

A生长B.繁殖C.新陈代谢D.应激性

【答案】B

【解析】

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体

内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变

异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】蜻蜓点水是在产卵，是动物的繁殖行为，体现了生物能繁殖后代的特征，B正确，

ACD错误。

故选Bo

3.下列现象不能反映生物对环境的适应的是（）

A.千里之堤，溃于蚁穴B.竹节虫的身体酷似竹枝

C.企鹅皮下厚厚的脂肪D.变色龙体色随环境变化

【答案】A

【解析】

【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的

形态结构、生理特征或行为。

【详解】A.千里之堤，溃于蚁穴，改变了原来的环境，是生物改变了环境，不是生物对环

境的适应，故A符合题意。

B.竹节虫的身体与竹枝极为相像，不容易被敌害所发现，是对自身的一种保护，也是对环

境的一种适应，故B不符合题意。

C.企鹅生活在寒冷的极地，它的皮下有着厚厚的脂肪，是对寒冷环境的一种适应，故B不

符合题意。

D.变色龙体色随环境变化，不容易被敌害所发现，是对自身的一种保护，也是对环境的一

种适应，故D不符合题意。

故选Ao

4.牛背鹭是分布于我国长江以南地区的鸟类，经常在水牛等牲畜周围活动，喜欢站在牛背

上啄食寄生虫等小虫，帮水牛赶走身上的蝇虫。牛背鹭与水牛之间的关系是（）

A.捕