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2025届陕西省咸阳市中考语文第二次适应性检测试卷
一、积累与运用计(24分)
.4(分)文化遗产浓缩着时间的厚重,承载着历史的记忆,将过去与将来连接。让我们接
续传承,班级拟做一期“身边的文化遗产”公众号专版,请你参与制作。
【生活•文化】请你和编辑组一起完善引入语,解决语言文字问题。
非遗具有浓重的历史文化色彩和当地特色,可以培养人们的审美情趣和文化自信。非遗
文化贮蓄着文化力量,促进文化创新和发展,潜移默化地对人的文化自信产生了影响。非遗
如百花的冠冕分外美丽,绽放枝头,花团锦促,屹立不倒。我们传承非遗不仅是对过去的尊
重和纪念,更是对未来的投资和展望。它连接着历史与未来,去学习、去理解、去感悟。
()2(分)请确认公众号引语中两个加点字读音。
①分外
②潜移默化
2()2(分)校对引语时发现有两个错别字,请改正。
①花团锦促
②热沉_______
2.(0分)【典故•文化】文学组准备以“探典故品文化”公众号栏目一的主题,分享古诗中的
文学典故。
整理过程中,有所遗忘,请你将其补充完整。
我国丰厚的历史文化积淀,使得“用典”成为诗词创作所使用的经典手法。秋瑾客居北京,
吟诵()“,(《满江红(小住京华)》),用“项羽被围垓下,
抒发感慨;范仲淹身处边塞2()“,(《渔家傲•秋思》用
“勒石燕然”的典故写出将士们思念故却又未建功业,不愿无功而返的矛盾心理。
不仅“用典”,“意象”也是传统文化的精髓,一个个意象构成了诗词歌赋的意境。“风”在曹
操笔下有着寒冷、肃杀之景,3()“,”(《观沧海》)以“风”写“海”,
意境深远,同时也用4()“(《秋思》)直抒胸臆抒发自己漂泊之苦、羁旅之
思;同样写风,风却如母亲般轻柔5()“”(《春》);百草园带给鲁迅很多充
满童趣的回忆,每一种事物都是美好、纯真的存在,如6(),,.
”(《从百草园到三味书屋》)。
3.5(分)综合性学习。
I()(3分)编辑组需要给栏目一添加一段介绍性文字,请你补充完善。
①文学典故指的是文化传统中引用的故事、事件或人物,用以说明某个观念或道理。②
文学典故在语言中的使用非常普遍,尤其在文学作品中的典故可以,辩手通过文学
典故可以使辩论,普通人在日常交流中引用典故也可以o③典故可以在各
种场景中使用,包括写作、演讲和日常交流。④它们不仅可用来增加语言的表达力,而且可
引发读者或听众的共鸣,有些来自历史事件,还有些来自神话传说。⑥经过长期的流传和演
变
①原稿第⑥句太繁杂,请你提取第⑥句主干并写在下面。
②请根据语段,将下列选项依次填入第②句的横线上。(只填序号)
A.更有说服力
B.表达独到的见解
C.包涵厚的意蕴
③编剧组审核后发现这段文字缺乏文学性,请你仿照例句补充完善。
例句:文学典故犹如一杯醇厚的老酒,沁人心脾、余味无穷;也如一树鲜妍的桃花补充
一个例句即可)
2()2(分)编辑组对此语段的知识进行了探讨,请你选出正确的一项
A.第①句中故事、人物、说明、观念几个词语都是名词。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“令尊、垂爱、见谅”为敬辞;“鄙人、家君、拙见”为
谦辞。
C.《世说新语》北朝刘义庆组织编写的一部志人小说集,记载了记录了东汉、魏晋士大夫
的言谈、逸事。
D.第②句中文学作品、非常普遍、日常交流、经常引用都为偏正短语。
4.2(分)【经
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