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机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案 .pdfVIP

机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案 .pdf

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机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案--第1页

机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案

一、培养目标和基本规格

(一)培养目标

本专业按照“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的要求,采用“基础平台+专业模块”的灵活教学

模式,培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,在机械工程及自动化领域和相

关领域内,具有“基础扎实、特色明显、社会欢迎”的高级工程技术人才。要求学生掌握宽广的自然科学、

人文社会科学和工程技术基础理论,具有系统的机械设计制造基础知识、应用能力和较强的实践技能,毕

业后能在工业生产第一线从事机电产品和系统的设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等工作。

(二)基本规格

1.思想政治素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和责

任感。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,理论联系实际、与时俱进,努力实践江泽民“三个

代表”重要思想,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和为人民服务的人生观。具有勤奋好学、艰

苦奋斗、勇于创新、热爱劳动、遵纪守法、团结共事等良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2.业务素质:系统地掌握本专业的基本理论、基础知识和实验技能,主要包括力学、机械设计制造基

础、计算机技术、自动化技术等基础知识;具有本专业必需的制图、设计、计算、实验、文献检索和基本

工艺操作等基本技能;受到现代机械工程师的基本训练,较系统地掌握机电产品和系统的设计、制造及其

控制的基础知识和实践技能;能正确把握本专业的科学体系,了解本专业学科前沿的发展趋势;了解企业

管理的基本知识,具有较强的工作适应能力;能较熟练地掌握一门外国语,具有听、说、读、写、译的的

基本能力;掌握计算机的应用技能,达到省高校计算机等级考试二级水平;受到科学研究的初步训练,具

有一定的科研能力和社会实践能力。

3.文化素质:具有本专业以外的宽广的人文社会科学素养、自然科学素养及文化艺术等方面的基础知

识和基本修养,使专业人才具有较高的文化素质。

4.身心素质:具有一定的国防军事知识和体育运动知识,掌握锻炼身体的技能,养成科学的锻炼身体

习惯和卫生习惯,达到国家规定的大学生的体育和军事训练合格标准;具备健全的心理素质和健康的体魄,

具有良好的文明行为习惯,并具有欣赏美和创造美的能力。

二、学制与学位

标准学制为四年,学生可在3~6年内完成学业。授予学位:工学学士。

三、主要课程简介

1.高等数学

总学时:162周学时:6、4学分:9开课学期:1、2

内容简介:本课程分上、下册,上册主要内容包括函数与极限、函数的微分学(导数与微分)、积分

学(定积分、不定积分)以及微积分的一些应用、空间解析几何和向量代数的基本知识;下册的主要内容

是多元函数微积分及其应用、重积分、曲线积分、曲面积分、无穷级数、常微分方程、场论初步、富里叶

级数。通过本课程的学习,使学生掌握微积分的基本知识和常用的运算方法,培养学生的思维能力,为学

习后续课程打下必要的基础知识。

参考教材:《高等数学》(上、下册)同济大学高等教育出版社

参考书目:《高等数学讲义》樊映川高等教育出版社

2.工程数学(线性代数和概率论)

总学时:72周学时:4学分:4开课学期:3

内容简介:本课程讲授了N阶行列式、矩阵及其运算,向量组的线性相关性与矩阵的秩、线性方程组、

相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换、概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分

布、随机变量的数字特征等内容。通过本课程的学习,为专业性课程和以后的教学与科研提供必要的数学

基础。

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机械设计制造及其自动化专业四年制本科生培养方案--第2页

参考教材:《线性代数》同济大学数学教研室高等教育出版社

《工程数学——概率论》同济大学高等教育出版社

参考书目:《线性代数》

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