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利津县高级中学

历史《纲要》·下第1-2单元检测试题

2025.02

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．公元前5000-前2000年期间，两河流域出现了城市国家和楔形文字，尼罗河地区出现政教合一的国家和象形文字，黄河、长江流域出现了城市祭台和礼器。这些现象共同反映出这一时期

A.各地出现专制王权B.人类进入文明时代

C.早期文明多元一体D.不同文明相互借鉴

2．《汉谟拉比法典》对苏美尔法律制度做了重大的调整。该法典中，反对国家的罪名明显增加，惩罚大大加重，特别是对带有谋反迹象的罪行要从严惩治。这表明，该法典

A.旨在维护君主专制统治B.有效维护了社会的秩序

C.宣扬了君权神授的观念D.彰显了法律的至高无上

3．古代两河流域苏美尔人相信每一种自然力的背后都有其主宰，人必须通过祭司沟通神与人的关系，其城市中最重要的建筑物就是神殿。下图为苏美尔人建造的高塔神殿遗址。苏美尔人主要是依靠宗教力量

A.丰富居民的文化生活B.提供生存的精神力量

C.树立国王的至高地位D.消除分裂的潜在因素

4．为了预测尼罗河每年定期泛滥的时间，古埃及人透过观测天象，制定出了一套缜密的太阳历，全年365天，分为十二个月，每月三十日，余下五日作为节日。该历法旨在适应

A.农业生产的需要B.交通运输的需要

C.抵御洪灾的需要D.宗教祭祀的需要

5．古印度《摩奴法典》规定“婆罗门可以毫不犹豫地去拿首陀罗的东西，因为他没有任何财产，他的钱财本来就是应该被主人拿的”。这说明古印度

A.私有财产神圣不可侵犯B.首陀罗处于社会的最底层

C.法律制度保护种姓制度D.婆罗门掌控世俗经济权力

6．波斯国王大流士一世统治时期，对总督区进行了重新组织，并将总督之权从地方王公收归波斯人之手，很多比较重要的总督区由王室成员出任总督。总督区的职官原则是按照中央官署的设置，分为行政、军事和监察三大部分，他们之间互相独立，互相约束。这反映了

A.区域间文明多元化的特征B.典型的君主专制特色

C.帝国加强了对地方的控制D.因俗而治的治国理念

7．下图为苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案，永久记录所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章，滚压出相符的印记，就可以证明自己的权利。据此可知，此时的苏美尔地区

A.发明了象形文字B.雕刻技术领先世界

C.进入了文明时代D.立法保护私有财产

8．下图是对古代某帝国的描述。该帝国是

A.亚述帝国B.波斯帝国

C.亚历山大帝国D.罗马帝国

9．下图为约在公元前550年制作的描绘斯巴达人（古代希腊城邦）狩猎场面的彩绘。斯巴达人把狩猎当做一种训练，以提高作战技巧和进攻意识。这反映出斯巴达城邦的突出特点是

A.注重对外扩张B.推行公民政治

C.强化合作意识D.具有尚武精神

10.1070年，来自法国的诺曼底公爵威廉征服英国，成为英国国王。1086年威廉召集所有等级的领主和贵族成了“索尔兹伯里誓约”，规定所有封建领主不论等级都必须向国王效忠，且国王是土地的最高拥有者。该誓约

A.促使英国由奴隶社会过渡到封建社会

B.强化了领主和附庸间的权利义务关系

C.有利于王权的加强和英国国力的提升

D.导致英国陷入长期的割据和混战状态

11．有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为

A.城市的兴起和市民阶层的产生

B.文艺复兴和启蒙运动的出现

C.经济的发展和世界市场的开辟

D.教权削弱和宗教改革的开始

12.1050年前后，西欧识字人数仅占总人口的1％。但到了1340年，佛罗伦萨识字人口比率提高到40％，15世纪的英格兰识字者比率也达到了40％左右。这一变化主要是由于

A.文艺复兴推动