6.2+做核心思想理念的传承者（教学设计 2025学年七年级道德与法治下册同步教学优质课件（统编版2024）.docxVIP

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《6.2做核心思想理念的传承者》教学设计

学科

道德与法治

年级册别

七年级下册

共1课时

教材

人教版《道德与法治》七年级下册

授课类型

新授课

第2课时

教材分析

教材分析：

本课旨在通过探讨中华优秀传统文化的核心思想理念，引导学生理解并传承这些理念，增强学生的民族自豪感和归属感，提升道德修养，培育健全人格和责任意识。教学内容包括核心思想理念的形成、内容以及如何做传承者，紧密联系实际，具有较强的教育意义。

学情分析：

七年级学生已经具备了一定的历史和文化基础知识，对中华优秀传统文化有一定的了解，但对其核心思想理念的认识尚不深入。通过本课的学习，可以进一步加深学生对中华优秀传统文化的理

教师资格证持证人

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