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高中历史教学中历史情境创设与问题解决能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中历史情境创设与问题解决能力的培养策略。通过对历史情境创设与问题解决能力的内涵分析，提出具体的教学方法与策略，以提升高中生的历史素养和问题解决能力。

关键词：高中历史教学；历史情境创设；问题解决能力；教学策略

一、引言与背景

（一）历史情境创设在高中历史教学中的重要性

1.激发学生兴趣，提高历史教学效果

历史情境创设能够将学生带入特定的历史背景中，使他们身临其境地感受历史事件，从而激发学生的学习兴趣。在高中历史教学中，通过情境创设，教师可以有效地引导学生关注历史细节，提高历史教学的趣味性和实效性。

2.培养学生