教科版(2017秋)六年级科学下册基础知识梳理 课时作业练习-3-4 认识星 .pdfVIP

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教科版(2017秋)六年级科学下册基础知识梳理 课时作业练习-3-4 认识星 .pdf

教科版(2017秋)六年级科学下册基础知识梳理课时作业练习-3-4认识星--第1页

第4课时认识星座

1.天空的星星实在太多了,为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成不同的区域,根据

它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给它们命名。这些天空中被人们划分

成的不同区域就称为星座。不同的国家一开始对星座的划分有所不同,1928年,国际天文联

合会统一将全天星空划分为88个星座。比如大熊星座、白羊星座。

2.星座是远近不同,没有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察,那么图像

不同。

3.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星;小熊星座的主要标志

是北极星。

4.光年是长度单位,一般被用于衡量天体间的时空距离,其字面意思是指光在宇宙真空中沿

直线传播一年所经过的距离,是时间和光速计算出来的单位。

5.北斗七星是大熊星座的明显标志。组成北斗七星的七颗星其实离我们的距离并不相同,它

们分布在离我们有50~150光年远的宇宙空间里。我们抬头所见的星座,其实是从地球角度

看到的一些恒星组成的图像。而这些恒星的大小可能不同,与我们的距离也不同,同时彼此

之间的距离也十分遥远

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