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在线学习平台在化学教育中的应用效果评估论文

摘要：随着信息技术的飞速发展，在线学习平台逐渐成为化学教育的重要辅助工具。本文旨在评估在线学习平台在化学教育中的应用效果，从学习效果、教学互动和资源利用三个方面进行分析，为化学教育改革提供理论依据和实践指导。

关键词：在线学习平台；化学教育；应用效果；评估

一、引言

（一）1.背景及意义

随着互联网技术的快速发展，在线学习平台作为一种新兴的教育模式，逐渐受到广大师生的欢迎。在我国，化学教育作为一门重要的自然科学课程，其教学质量关系到学生的综合素质和创新能力。因此，将在线学习平台应用于化学教育中，有助于提高教学质量，培养学生的实践能力和创新精神。

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