教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案【精品】.docx

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（??）。

A.固体??????B.流体??????C.液体

2.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

3.北京某日的降水量达到357.0毫米，这次降雨可以称为（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.特大暴雨

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

5.下列哪种现象能预示要下雨了（??）。

A.松果鳞片打开????B.小鱼频繁浮出水面????C.冬眠长蛇早出洞

6.热气球通过（??）的方式下降。

A.持续加热空气?????B.将热空气放出,让冷空气进人?????C.刺破气球

7.水蒸发的过程是（??）。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见，有时看不见

8.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（??）。

A.1℃????B.2℃????C.5℃

9.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

10.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

二.填空题(共10题，共32分)

1.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

2.动植物需要（???），（???）可以帮助火柴燃烧。

3.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

4.水的温度下降到（???）°C时，开始结冰，此时水由（???）态变成（???）态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

5.蒲福风力等级表把风力分为（???）个等级。

6.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

7.人们利用空气流动来（???）。

8.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

9.人们常常根据的（???）多少，来区分晴天、多云和阴天。

10.热气球是利用（???）原理升空的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

2.空气中含有水蒸气。（??）

3.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。（??）

4.做泥塑或面塑时仅仅状态发生了变化。（??）

5.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

6.地球上生物的生存离不开空气。（??）

7.天气预报只播报明天的降雨情况。（??）

8.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（??）

9.用酒精灯加热水时，应该用内焰加热，因为内焰的温度最高。（??）

10.水是地球上十分重要的资源，我们要节约用水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计（寒暑表）

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

3.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

4.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

5.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共20分)

1.从天气日历中获取信息，完成下列问题。

（1）从日历中，我们可以知道当天的最高气温是（???）。

（2）根据红旗的飘动情况，当天的风速是（???）级。早上观察到红旗向东南方向飘动，我们可以推断，此时吹的是（???）风。

2.气泡图（大雨对生活的影响）。

3.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（?