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教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【名校卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【名校卷】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列现象中,不属于液体变成气体的是(??)。

A.酒精擦在皮肤上凉凉的??????B.樟脑九过段时间后变小??????C.湿衣服慢慢变干

2.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是(??)。

A.气象?????B.天气?????C.气候

3.水变成水蒸气的过程需要(??)。

A.升温????B.降温????C.放热

4.水的温度越高,物质溶解得(??)。

A.越快?????B.越慢?????C.不变

5.一只未吹气的气球重5克,往这只气球里吹气。将气球吹大后,把气球口扎紧,那么这时称气球的重量会(??)。

A.大于5克?????B.等于5克?????C.小于5克

6.下列现象中,哪些属于蒸发(??)。

A.冰雪融化??????B.湿衣服晾干了??????C.水烧开时会冒出许多“白汽”

7.关于烧水时发生的变化,下列说法不正确的是(??)。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

8.通常情况下,冰水混合物的温度是(??)。

A.0°C????B.高于0°C????C.低于0°C

9.了解天气变化有利于我们的(??)。

A.心情????B.生活????C.身体

10.热气球与孔明灯的原理是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.无法判断

二.填空题(共10题,共34分)

1.虽然空气很轻,但是空气有(???)。

2.未来的天气状况是能够(???)的。

3.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。

4.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是(???)。

5.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。

6.我们可以通过(???)、(???)来知道风向。

7.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

8.用湿布擦黑板,过一会黑板上的水渍不见了,是因为水变成(???)进入到空气中了。

9.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

10.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

2.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中,两个杯子中的水可以不一样多。(??)

3.东南风是吹向东南的风。(??)

4.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)

5.温度计常用的单位是华氏度,记做°F。(??)

6.今天云层很厚,可能会下雨,出门要带上伞。(??)

7.在记录天气日历时,周末或放假可以不记录。?(??)

8.零下五摄氏度写作-5℃。(??)

9.测量水温读数时视线要与温度计液面持平。(??)

10.大雁会迁徙是因为季节的变化。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面工具和所测量的项目连起来。

气温???雨量器

风向???气温计(寒暑表)

风速???风向标

降水量???风旗

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

2.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。

3.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情?

4.风是如何形成的?

5.用气温计测量气温需要注意什么?

七.综合题(共3题,共26分)

1.看图填空。

图(???)刮0级风??;??图(???)刮3级风

图(???)刮6级风??;??图(???)刮10级风

2.实验探究。

1.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。我看到的现象是(???)。

2.在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。

3.用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到什么现象?请用图文结合的形式记录在下面的方框中。

3.你知道哪些天气符号?画在下面。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3

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