人教版数学五年级下学期期末测试卷（考试直接用）.docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.教室的打开和关上，门的运动是（?）。?

A.平移???B.旋转???C.既平移又旋转

2.教室门的打开和关闭，门的运动是（??）现象。????

A.平移????B.旋转????C.平移和旋转

3.从正面看到的是（??）。

?

A.???????B.???????C.?

4.想一想，下列哪一组都是旋转现象？（??）??????

A.拉抽屉，电风扇转动???B.转动转盘，风车转动???C.时针转动，电梯升降

5.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（??）。??

A.48??????B.24??????C.16??

6.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（?）平方米。?

A.200????B.400????C.520

二.判断题(共6题，共12分)

1.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。??（?）

2.在同一平面内两个完全相同的平面图形，其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??（??）

3.a+b=（b≠0）。（?）

4.因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。（??）

5.大于0的自然数，如果个位是0，这个数一定是2，5的倍数。（??）

6.一个立体图形从左面看到的平面图形是，这个立体图形是由4个小正方体摆成的。（??）

三.填空题(共6题，共15分)

1.6085dm3=（??）m3；785ｍl=（??）cm3=（??）dm3

2.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（??）cm2的硬纸板。

3.两个同样的正方体可以拼成一个（?）体；最少（?）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（?）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。

4.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。?

5.0.28平方米=（??）平方分米?

7080毫升=（??）升（??）豪升

178厘米=（??）米?

0.2时=（??）分

6.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（??）平方厘米。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共14分)

1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。

2.要求画图填空。

（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）图中的小船是经过向（???）平移（???）格，再向（???）平移（???）格得来的。

（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题，共26分)

1.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体，拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米？?

2.养殖场鸡是鸭的4倍，鸡比鸭多15000只，鸡和鸭各养了多少只？

3.一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形有几种摆法？试画出这几种摆法从正面看到的形状。

4.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）

5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？

6.有62个同学分成两组参观博物馆，如果第一组的人数是奇数，第二组的人数是奇数还是偶数？如果要平均分成4组，至少还需要再来几个同学？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.6.085；785；0.785

2.150

3.长方体；8；4

4.8

5.28；7；80；1.78；12

6.52

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.解：如图所示：?

2.（1）

（2）右；5；上；5

六.解答题

1.5×5×6×3=450（平方厘米）

450－5×5×4=350（平方厘米）

答：拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

2.4-1=3；15000÷3=5000（只）；5000+15000=20000（只）；答：鸡有20000只，鸭有5000只。

3.解：这个立体图形有一种摆法.摆法如下：

?

从正面看到的形状是：?