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基于学生评价的小学综合实践活动课程评价体系构建研究论文

摘要：本文以学生评价为出发点，探讨小学综合实践活动课程评价体系的构建，旨在提高课程质量，促进学生全面发展。通过对综合实践活动课程的内涵、现状及评价体系的重要性进行分析，提出构建基于学生评价的课程评价体系的具体策略。

关键词：小学综合实践活动；学生评价；评价体系；构建研究

一、引言

（一）综合实践活动课程的内涵及其重要性

1.综合实践活动课程的内涵

综合实践活动课程作为一种新型的课程形态，旨在通过学生的亲身实践，培养学生的综合素质和能力。它强调学生的主体地位，注重实践性、综合性、创新性和开放性，旨在实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价

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