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初中道德与法治课程——完善自我;目录;课程概述;;课程内容框架;交往中的自我认知;自我认识的重要性;自我认知的方法;自我认知的误区;交往中的自我表达;表达技巧;表达的尊重与界限;表达与倾听的平衡;交往中的自我完善;识别并改正缺点;学习他人优点;;道德与法治在交往中的作用;道德规范的遵守;法律知识的应用;道德与法治的结合;课程总结与实践;;实际应用建议;家庭与学校的合作;参考资料(一);道德认知;道德认知;法治意识;法治意识;社会参与;社会参与;自我发展;自我发展;参考资料(二);树立法治观念，明确法律意识;树立法治观念，明确法律意识;培养道德品质，提升道德素养;培养道德品质，提升道德素养;增强责任意识，树立正确的人生观;增强责任意识，树立正确的人生观;强化团队合作，培养社交能力;强化团队合作，培养社交能力;关注心理健康，培养抗压能力;关注心理健康，培养抗压能力;参考资料(三);认知自我;认知自我;塑造道德品质;塑造道德品质;培养法治观念;培养法治观念;增强社会责任感;增强社会责任感;提升自我完善能力;提升自我完善能力;参考资料(四);认识自我，明确目标;认识自我，明确目标;树立法治观念，遵纪守法;树立法治观念，遵纪守法;培养道德品质，践行社会主义核心价值观;培养道德品质，践行社会主义核心价值观;学会合作与沟通，提升团队意识;学会合作与沟通，提升团队意识;关注心理健康，塑造健全人格;关注心理健康，塑造健全人格;谢谢
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