原创力文档- 1、本文档共10页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
传统游戏在小学美术课堂中的社交能力培养策略研究论文
摘要：本文以小学美术课堂为研究对象，探讨传统游戏在培养小学生社交能力方面的策略。通过分析传统游戏的内涵及其在美术教育中的应用，提出具体的社交能力培养策略，旨在为提升小学生社交能力提供理论支持和实践指导。
关键词：传统游戏，小学美术课堂，社交能力，培养策略
一、概念阐述
（一）1.传统游戏的内涵
传统游戏是指在一定历史时期内，流传于民间的具有娱乐性、竞技性、教育性的游戏活动。这类游戏往往具有简单易学、参与性强、互动性高等特点，能够在轻松愉快的氛围中培养人们的团队协作、沟通交流等社交能力。在小学美术课堂中，传统游戏作为一种教学手段，不仅能够激发
文档评论（0）