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烹饪实习计划 .pdfVIP

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烹饪实习计划--第1页

烹饪专业实习教学大纲

(684学时)

一、实习的意义和目的

烹饪实习是职业教育中的一个重要的实践性环节,是理论联系实际,增加感

性认识的必要途径,是培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施,

是培养“创新型”、“复合型”、“技能型”人才的重要手段。

其目的是:通过实际烹饪技能操作实习使学生对酒店宾馆的组织机构与职能、

运作方式有进一步的了解;融会贯通地掌握所学的烹饪专业知识,并能灵活应用

于实际工作,培养学生理论联系实际的学风,增强实际操作能力。

实习形式分校内实习与顶岗实习,是学生在烹饪实习车间操作和在餐饮生产

现场进行的综合技能训练,是专业理论与校内教育教学活动的延续和深化。

顶岗实习在有经验的师傅和专业教师指导下进行,实习期间要加强对实习的

指导、管理与考核,与实习单位密切配合,制定实习计划,参与企业餐饮经营、

产品制作、厨房管理等过程,了解企业业务环节,熟练掌握操作技能,加强职业

道德修养,保证实习效果。

二、实习内容及要求

1.熟悉厨房、餐厅及前厅各作业点相互之间的联系关系;

2.理解并掌握刀工、冷菜拼摆、食品雕刻、烹调技术、面点技术的产品制作

流程;

3.加强实践操作能力的培养,将理论与实践联系起来,锻炼应变与创新能力,

基本能够胜任酒店、餐饮等服务业,从事烹饪岗位(红案、白案、中餐、西餐等)

的工作。

4.培养学生的烹饪餐饮服务专业技能,达到工学合一。

5.培养学生良好的职业道德及职业态度。

6.严格遵守实习期间的各项规章制度,服从实习单位的工作安排,保守实习

单位商业秘密。

三、烹饪专业实习总体内容安排与要求

1.刀工训练

2.勺功训练

1

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3.食品雕刻

4.冷菜拼盘

5.热菜烹调

6.面点技术

学生在校实习时间为684学时;顶岗实习为1200学时。要求学生每天做好课

程教学日志或实习报告,带队教师每周检查一次,并写评语。培养学生的烹饪餐

饮服务专业技能,达到工学合一,加强实践操作能力的培养,理论联系实践,基

本能够胜任酒店、餐饮等服务业,从事烹饪岗位(红案、白案、中餐、西餐等)的

工作。

课题项目

第一课题刀工练习

第二课题勺功

第三课题雕刻

第四课题冷菜拼摆

第五课题火候掌握

第六课题烹饪原料预热处理

第七课题制汤

第八课题调味

第九课题挂糊与上浆

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