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人音版(2024)音乐一年级下册《牧童谣》第二单元童谣汇报人：XXX
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《02》新知探究
歌曲的情绪是怎样的?风趣地愉快地
歌曲描绘了怎样的画面？描绘了天上太阳放光明和地上草儿青又青的田野风光，抒发了小牧童悠闲放牧的愉快心情
牧童谣范：伴：歌曲中出现次数最多得到是哪个词？
衬词
范：伴：唱一唱
练习科尔文手势
35633563563355635656选择下列不同的节奏，填上“356”唱一唱：
边唱边做科尔文手势
范：伴：跟着音乐唱一唱
牧童谣范：伴：歌曲的演唱形式有什么特点呢？
一问一答对唱
牧童谣范：伴：
牧童谣范：伴：跟着琴声学唱歌曲
范：伴：牧童谣分角色演唱歌曲
牧童谣范：伴：边创动作唱一唱
《03》课堂练习
范：伴：
《04》拓展延伸
范：伴：创编歌词再唱一唱
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