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幼儿教育的课程
目录
幼儿教育课程的评价与改进
06
04
幼儿教育课程中的师生互动
幼儿教育课程资源的开发与利用
05
幼儿教育课程的实施策略
03
幼儿教育课程的目标与内容
02
幼儿教育课程概述
01
01
幼儿教育课程概述
幼儿教育课程定义
指以3~6岁幼儿为教育对象，根据幼儿生理、心理发展特点，制定的有目的、有计划、有组织的教育活动。
幼儿教育课程特点
启蒙性、生活化、游戏性、综合性、个性化等。
定义与特点
幼儿教育课程涵盖幼儿身心发展的各个方面，对幼儿全面发展具有重要价值。
促进幼儿全面发展
通过寓教于乐的方式，激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养学习兴趣。
培养幼儿
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