幼儿园师徒结对协议书范本8篇.docx

幼儿园师徒结对协议书范本8篇

篇1

协议人：

甲方：幼儿园（以下简称“甲方”），地址：XXXX，联系方式：XXXX。

乙方：师傅（以下简称“乙方”），姓名：XXXX，联系方式：XXXX。

丙方：徒弟（以下简称“丙方”），姓名：XXXX，联系方式：XXXX。

一、协议背景与目标

甲方为了促进幼儿园的教育教学发展，提高教师的专业素养，决定实行师徒结对制度。本协议旨在明确师徒双方的权利与义务，规范双方的行为，确保师徒结对工作的顺利进行。

二、协议内容

1.甲方权利与义务

甲方有权对师徒结对工作进行统一管理和指导，确保协议的顺利实施。甲方应提供必要的学习条件和环境，支持师徒双方开展活动。同时，甲方应定期组织评估和总结，对表现突出的师徒双方进行表彰和奖励。

2.乙方权利与义务

乙方作为师傅，有权对丙方进行业务指导和帮助。乙方应制定具体的教学计划和方案，确保丙方能够掌握教育教学的基本知识和技能。乙方应关注丙方的成长与发展，及时给予指导和支持。同时，乙方应积极参与甲方的评估和总结活动，总结经验教训，提高指导水平。

3.丙方权利与义务

丙方作为徒弟，应尊重师傅，认真听取师傅的指导和建议。丙方应积极参与教育教学活动，努力提高教育教学水平。同时，丙方应配合甲方和乙方的评估和总结活动，及时反馈学习情况和问题。

三、协议期限与终止

本协议自签订之日起生效，有效期为一年。协议期满后，经甲方同意，可以续签。若协议期间出现不可抗力因素导致协议无法继续履行，经甲、乙、丙三方协商，可以终止协议。

四、违约责任

1.甲方未履行本协议规定的义务，乙方和丙方有权要求甲方承担相应的违约责任。

2.乙方未履行本协议规定的义务，甲方和丙方有权要求乙方承担相应的违约责任。

3.丙方未履行本协议规定的义务，甲方和乙方有权要求丙方承担相应的违约责任。

五、争议解决

本协议履行过程中发生争议时，甲、乙、丙三方应友好协商解决。协商不成的，可以向甲方提出申诉，由甲方进行裁决。

六、其他事项

1.本协议未尽事宜，由甲、乙、丙三方协商补充。

2.本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。协议人签名后生效。

甲方：XXXX（盖章）

乙方：XXXX（签字）

丙方：XXXX（签字）

日期：XXXX年XX月XX日

篇2

甲方（导师）：__________

乙方（学徒）：__________

为了促进幼儿园教育事业的不断发展，提高教师的专业素养和教育水平，甲方和乙方自愿结为师徒关系，并达成以下协议：

一、师徒关系

1.甲方和乙方自愿结为师徒关系，甲方担任乙方的导师，负责乙方的教育指导。

2.乙方向甲方行拜师礼，表示对甲方的尊敬和信任，甲方接受乙方的拜师。

二、导师职责

1.甲方应当尽心尽力地履行导师职责，对乙方进行全面的教育指导，帮助乙方提高专业素养和教育水平。

2.甲方应当定期与乙方进行沟通，了解乙方的思想动态和学习进展，及时调整教育指导方案。

3.甲方应当为乙方提供必要的学习资料和教学设备，确保乙方能够顺利开展学习活动。

4.甲方应当鼓励乙方积极参与教学活动，为乙方提供展示才华的机会和平台。

三、学徒职责

1.乙方应当认真履行学徒职责，尊重甲方，听从甲方的教育指导。

2.乙方应当勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的专业素养和教育水平。

3.乙方应当积极参与教学活动，认真完成学习任务，为提高教学质量做出贡献。

4.乙方应当遵守园内的规章制度，维护园内的秩序和稳定。

四、学习内容与方式

1.甲方和乙方应当共同制定学习计划，明确学习目标和内容，确保学习活动有序进行。

2.甲方可以采用多种方式对乙方进行教育指导，如课堂教学、现场指导、案例分析等。

3.乙方可以通过听课、观摩、实践等方式进行学习，不断提高自己的专业素养和教育水平。

五、考核与评估

1.甲方应当定期对乙方进行考核和评估，了解乙方的思想动态和学习进展，及时调整教育指导方案。

2.考核和评估应当公正、公平、公开，注重乙方的实际表现和进步情况。

3.乙方应当积极配合甲方的考核和评估工作，认真总结自己的学习经验和不足之处，不断提高自己的专业素养和教育水平。

六、协议的生效与终止

1.本协议自双方签字之日起生效，有效期为__________年。

2.在协议有效期内，双方应当认真履行各自的职责和义务，确保师徒关系的顺利进行。

3.如果在协议期内出现不可抗拒