《琵琶》少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

《琵琶》

琵琶CONTENTS一、适合年龄8-12岁三、教具准备：二、教学重难点1.学生了解琵琶的相关知识。感受构图、画面装饰的基本技法，通过观察、发现结合所学进行巧妙的设计。通过欣赏各种各样的琵琶，总结概括出琵琶的基本造型特点，并将其巧妙的应用于设计创作中。2.培养学生对于形体的概括能力，在创作过程中，培养学生的创造力。通过观察概括出其基础造型特点，并结合部分国风元素进掌握琵琶的基础造型特点，并通过绘画的方式将其表现出来。型创作表达。牛皮纸、白卡纸、马克笔、勾线笔、白色高光笔、双脚、剪刀等。

课程导入与引导01

琵琶，同学们，可不可以回忆一下，琵琶的外形是什么样的呢？有哪些特点呢？

关于琵琶，你有了解过它吗？琵琶，是一种古老的乐器，已有两千多年的历史。它是民乐里面最难学的乐器，有弹拨乐器之王的美称。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。“琵琶”二字中的“珏”意为“二玉相碰，发出悦耳碰击声”，表示这是一种以弹碰琴弦的方式发声的乐器。

欣赏琵琶的图片，说一说它的外形特点吧！

琵琶上直下圆，头上还有水滴状的弦轴，还有连接上下的弦，同学们，真棒~

在我国种类繁多的民族乐器中，琵琶以其独特的演奏艺术，在我国乐坛上独颌风骚。作为一种乐器，它无论从造型或是它的音乐性，表现风格，都具有浓郁的民族审美特征，漾溢着华夏民族清丽典雅的文化气息.。琵琶的文化

瞧！琵琶上还有着非常漂亮的装饰花纹呢！

琵琶上的花纹各有不同，花纹的形状，颜色都是人们生产、生活、信仰、习俗的艺术表现形式，从中可品味出它所蕴藏着的文化内涵以及艺术神韵，一个个图案都寄托着一组人的理想与追求，反映出民族的审美心理。琵琶花纹的装饰美

敦煌整画作品中的飞天，描绘的是弹奏者技艺的高超，展示了琵琶与人和谐的美。琵琶自身的艺术魅力与演奏者技艺的高深体现了艺术的自觉性，这是琵文化繁荣昌盛的基础。琵琶的艺术魅力

我们一起来欣赏一下，这个可以弹奏优美乐曲的传统乐器琵琶吧~

我们一起来欣赏一下，这个可以弹奏优美乐曲的传统乐器琵琶吧~

注意观察哦~

想象一下，琵琶的面板如果装饰上漂亮的花卉，会是什么样子呢？

牡丹花常为玫瑰色、红紫色、粉红色至白色，花瓣通常很大，倒卵形，顶端呈不规则的波状；色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有“花中之王”的美誉。国花牡丹

水中仙子：莲花莲花花瓣如叶，内有莲蓬；花色有白、粉、深红、淡紫色、黄色或间色等变化；荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品格，历来为诗人墨客歌咏绘画的题材之一。

想象一下，琵琶的面板如果装饰上漂亮的花卉，会是什么样子呢？梅花花瓣椭圆，颜色花瓣有白色至粉红色。是中国十大名花之首，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。

你喜欢什么花呢？百合水仙绣球

我们再来欣赏些关于琵琶的其他作品～

好的孩子们，学习了这么多好玩的知识，接下来我们就来创作一幅《琵琶》吧～

绘画步骤与范画参考02

第一步铅笔起稿，勾线笔勾线，用橡皮将铅笔痕迹擦去，画出琵琶的外形，和喜欢的花卉造型，注意前后遮挡关系的表现，画好后剪下来备用。绘画步骤与范画参考

第二步把剪下来的琵琶贴在牛皮卡纸上。绘画步骤与范画参考

第三步选择黄色和棕色的马克笔给琵琶上色绘画步骤与范画参考

第四步马克笔深入刻画，添加琵琶上的肌理及琴弦，开始给花朵上色，背景写上琵琶文字。绘画步骤与范画参考

第五步马克笔深入刻画花朵和琵琶，用勾线笔勾画花朵和荷叶的纹理，颜色注意深浅的变化，敏感的关系。绘画步骤与范画参考

第六步接着用深灰色马克笔给琵琶花卉勾画边框阴影部分，再用白色高光笔刻画琵琶和花卉的高光细节，背景画上祥云等装饰。绘画步骤与范画参考

第七步最后用白色记号笔在背景上画上音符装饰，调整画面作品完成。绘画步骤与范画参考

课程总结与老师点评03

嘿，宝贝们，这节课我们了解了琵琶的相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。通过这节课，我们欣赏了一段琵琶演奏，从总我们知道这个可以弹奏出优美乐曲的乐器是琵琶，通过学习知道琵琶是我国的传统乐器。我们总结概括了其基础造型特点，学习了画面装饰的基本技法。我们结合所学进行设计创作，并创作出了一幅优秀的作品。孩子们表现的都很棒哦~

下课咯！下节课见哦～主讲人：