2024_2025学年新教材高中历史第二单元第6课从隋唐盛世到五代十国教案2新人教版必修中外历史纲要上.doc

下载文档

1
0
约2.33千字
约 4页
2025-03-26 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

2024_2025学年新教材高中历史第二单元第6课从隋唐盛世到五代十国教案2新人教版必修中外历史纲要上.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

《从隋唐盛世到五代十国》

一、指导思想与理论依据

新课程标准提出：学生通过历史课程的学习，把握必备的历史学问：知道特定的史事是与特定的的时间、空间相联系的；知道史料是通向历史生疏的的桥梁，在树立正确历史观的基础上，从历史的角度生疏中国国情，形成对祖国的认同感和正确的国家观，从而形成历史学科的核心素养。为贯彻课程标准的新教学理念，实现课程标准提出的教学目标，此课我接受了史料探究、情景体验的教学方式。目的是运用多媒体，通过图片、文字、地图等大量资料，创设历史情景，把学生置于历史情景中去，再把学生由感知带入到思维和情感的领域，激发学生的学习兴趣，激活学生的思维，培育学生分析史料的力量