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促进学校教师专业发展的人工智能课程研究论文
摘要：本文以人工智能课程为载体，探讨如何促进学校教师的专业发展。通过对人工智能课程的实践研究，分析其在提高教师教育教学能力、促进教师队伍整体素质提升方面的积极作用，为我国教育信息化背景下教师专业发展提供理论支持和实践参考。
关键词：人工智能课程；教师专业发展；教育信息化；教育教学能力
一、引言
（一）1.人工智能课程的兴起与普及
随着信息技术的快速发展，人工智能逐渐成为我国教育领域的一大热点。人工智能课程的兴起，不仅为教育教学提供了新的工具和方法，而且对教师的专业发展提出了新的要求。人工智能课程在提高教师教育教学能力、优化教育教学过程、提升教育教学质
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