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学校专项资金管理及绩效考评办法.docxVIP

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学校专项资金管理及绩效考评办法

第一章总则

第一条为了加强学校专项资金的管理,保证项目顺利实施,

建立以结果为导向的专项资金管理新机制,不断提高专项资金使

用效益,根据上级文件精神,结合学校实际,特制定本办法。

第二条专项资金包括中央财政专项资金、省市级财政资金、

行业企业和学校自筹资金等。

第三条专项资金坚持“专款专用,确保重点;总体安排,分

年实施;项目管理,绩效考评”的管理原则,实行“学校统筹规划,

分类分项预算,年度收支平衡”的办法,结合项目建设方案的建设

分类分项预算,

年度收支平衡”的办法,结合项目建设方案的建设

内容、建设经费预算安排年度计划。

第四条制定本办法的主要目的是进一步加强专项资金的管

理,规范专项资金使用,明确专项资金使用和管理的责任及考核

办法,加快专项资金使用的进度,充分发挥专项资金的使用效益。

第二章管理体制

第五条学校按照专项资金项目成立项目建设管理小组,项目

负责人(或部门负责人)为管理小组的总负责人,成员为主管项

目实施的具体负责人。

项目建设管理小组职责:严格按照上级批复的建设方案和建

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设计划使用专项资金,对专项资金的使用精打细算,厉行节约,

提高专项资金的使用效益,并对专项资金支出的合法性、合理性、

真实性以及所产生的效益负责,负责制定项目总体目标、年度目

标、资金使用计划、绩效目标、撰写绩效评价报告等,确保预期建

设目标的实现。

第六条项目建设部门申报项目时,如有设备购置计划必须在

设备处、财务审计处备案后,方可报送至行政办公室进行项目库

的申报。

第七条学校财务审计处要在财政、教育、审计等部门的监

督下,加强对专项资金的管理。学校财务审计处在账目处理上按

项目设置明细分类账,分项核算,做到专款专用、专账管理。依

据建设方案中的建设项目经费预算年度安排,在专项资金的使用

上严格执行国家财经法律法规、财务制度、招投标法等规定,加

强专项资金管理,提高专项资金的使用效益。

第三章专项资金预算、支出及决算管理

第八条预算是指学校根据事业发展规划和任务编制的年度综

合财务收支计划。专项资金是学校财务收支的重要组成部分,纳

入学校的预算管理。财务审计处对专项资金预算进行项目控制,

做到专款专用,量入为出,收支平衡。

第九条对于已批准而没有启动或由于客观原因无法启动的

项目,应及时向学校及相关管理部门报批、备案。如项目建设部

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门对没有启动或无法启动的建设计划不及时报批、备案而造成损

失的,将追究项目负责人或部门领导责任及相关人员责任。

第十条各项目建设负责人必须严格按照批复的建设方案内

容和预算控制数执行,不得超过预算控制数使用资金;经批准确

定的资金预算原则上不得调整。因客观原因造成建设内容变动确

需调整的,需向学校提出申请,并按规定程序向相关管理部门报

批、备案后方可执行。所有调整项目都必须符合专项资金开支范

围和相关财务法规制度的规定。

第十一条加强专项资金的预算管理和控制,专项资金必

须严格按照批复的建设方案及明细预算实施,在支出管理过程中

严格执行建设方案中的支出项目、范围、额度安排支出,任何建

设项目都不能发生无预算或超预算开支。原始单据的支出事由必

须和预算明细相符,如不符将不予支出。

须和预算明细相符,

如不符将不予支出。

第十二条专项资金支出中凡涉及资产购置项目的,必须执

行《中华人民共和国政府采购法》进行政府招投标采购。由学校

招投标管理办公室经过政府招投标和集中采购后,方可列支。

第十三条凡使用专项资金购置的固定资产、无形资产,均

属于学校的国有资产,各项目责任部门应按照学校的有关规定办

理验收、登记入账等手续,纳入学校资产统一管理,执行《国有

资产管理办法》有关规定。

第十四条专项资金决算工作由项目建设管理小组和学校财

务审计处共同编制,并按财政年终决算安排要求将年度项目收支

情况纳入学校决算统一编报、及时上报。

第四章专项资金管理考核的目标原则和依据

第十五条专项资金管理考核的目标:通过考核,完善制度、

创新机制、加强管理、强化监督,保证专项资金使用管理的合法

性、规范性和有效性。

第十六条专项资金管理考核的原则:

(一)客观、公正、科学、规范的原则:以法律、法规和有关

政策制度为基本依据,按照“公开、公平、公正”的要求,采用科

学、规范的考评程序和操作方案,准确、合理地衡量专项资金支出

情况;

(二)权责利相结合的原则:凡是行使资金使用、管理权必须

对所应取得的效果承担相应的责任;

(三)定量分析与定性分析相结合的原则;

(四)激励先进,鞭策后进的原则。

第十七条专项资金管理考核的主要依据:

(一)国家、省委、省政府和市委、市政府有关专项资金管

理的方针、政策和措

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