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新人教版九级物理全册串联并联课时学案.pdfVIP

新人教版九级物理全册串联并联课时学案.pdf

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15.3串联和并联

学习目标(1分钟)

1.知道串、并联电路的特点。2.会连接简单的串联电路和并联电路。

学生P41~P43后完成预习作业(10-12分钟)

1.串、并联电路的特点是什么?

2.能识别串、并联电路图;会根据电路图连接实物图。

要点提示

一、串联和并联

1.把电路元件逐个顺次首尾连接起来的电路叫串联电路;

2.特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;

3.把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;

4.特点:电流有多条路径;各用电器互不影响,一条支路开路时,其它支路仍可为通路;

5.常根据电流的流向判断串、并联;从电源的正极开始,沿电流方向走一圈,回到负极,

则为串联,若出现分支则为并联。

当堂训练(8-10分钟)

1.将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个小灯泡

是串联;将两个小灯泡_________接到电路中,我们就说这两个

小灯泡是并联。

2.在右图所示的电路中,当开关S、S都闭合时,亮着的灯是

12

_________;当开关S闭合,S断开时亮着的灯是

12

_________。

3.当我们连接电路时,为了安全,控制电路的开关应该处于_________状态。

巩固提高(8-10分钟)

1.某同学安装电路时,想用一个开关同时控制两盏电灯的发光和熄灭,下列各种设计方法

中正确的是()

A.只能将两盏灯并联B.只能将两盏灯串联

C.两盏灯可以是串联,也可以是并联D.以上说法都不正确

2.如图所示的电路属于串联的是();属于并联的是()。

问题交流(3分钟)

课堂练习(5~6分钟)动手动脑学1~5

第三节串联和并联(第二)

学习目标(1分钟)

1.会根据串联、并联实物电路图画出对应的电路图。

2.会根据串联、并联电路图连接对应的实物图。

要点提示

电路的连接方法:1.线路简捷,不能出现交叉;2.连出的实物图中各元件的顺序一定要与

电路图保持一致;3.一般从电源的正极起,顺着电流方向,依次连接,直至回到电源的负

极4.并联电路连接中,先串后并,先支路后干路,连接时找准分支点和汇合点。5.在连接

电路前应将开关断开。

当堂训练(4分钟)

1.如右图所示,L、L是两个相同的小灯泡,A、B、C、D是四个接

12

线柱,若用导线将AB和CD分别连接起来,则灯L、L是_______

12

联的;若用导线只将BD连接起来,则灯L、L是_________联的;

12

若用导线只将AC连接起来,则会发生_________。

巩固提高(8-10分钟)

1.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成

“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”,当有

人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。若将这两个开关配合使用(如图),

就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是()

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