初二排球课单元教学计划.docx

初二排球课单元教学计划

?##一、教学目标

1.运动技能目标

-学生能够了解排球运动的基本知识和基本规则，掌握排球的基本技术动作，如准备姿势、移动、传球、垫球、发球等。

-通过教学，使大部分学生能够较为熟练地运用所学技术进行简单的排球比赛，培养学生的运动能力和实践操作能力。

2.身体健康目标

-通过排球课的教学，提高学生的身体素质，如力量、速度、灵敏、协调等，促进学生身体的正常发育和机能的发展。

-培养学生良好的身体姿势和运动习惯，预防和减少运动损伤的发生。

3.心理健康与社会适应目标

-培养学生对排球运动的兴趣和爱好，激发学生参与体育活动的积极性和主动性，增强学生的自信心和团队合作精神。

-通过排球比赛等活动，培养学生的竞争意识和公平竞争精神，提高学生的人际交往能力和社会适应能力。

##二、教学内容

1.排球运动基本知识

-排球运动的起源与发展

-排球运动的特点与价值

-排球比赛的规则与方法

2.排球基本技术

-准备姿势与移动

-传球

-垫球

-发球

3.排球简单战术

-阵容配备

-接发球战术

-进攻战术

4.排球比赛

-组织班级内的排球比赛，让学生在实践中运用所学技术和战术，提高学生的比赛能力和团队协作能力。

##三、教学重难点

1.教学重点

-正确的准备姿势、移动步伐和传球、垫球、发球的基本技术动作。

-掌握排球比赛的基本规则和简单战术配合。

2.教学难点

-传球的准确性和稳定性，尤其是对球的方向、力量和落点的控制。

-垫球的部位和用力方法，使学生能够熟练地运用垫球技术进行连续击球。

-发球的抛球高度和击球部位，以及发球的准确性和攻击性。

-培养学生在比赛中的战术意识和团队协作能力，能够根据场上情况灵活运用战术。

##四、教学方法

1.讲解示范法

通过讲解和示范，使学生直观地了解排球运动的基本知识、基本技术动作和比赛规则，建立正确的动作表象。讲解要简洁明了，重点突出；示范要准确、规范、优美，让学生能够清楚地看到动作的要领和过程。

2.分解练习法

将复杂的排球技术动作分解成若干个简单的动作环节，让学生逐步进行练习，降低学习难度，提高学习效果。在分解练习的基础上，再进行完整练习，使学生能够将各个动作环节连贯起来，形成完整的技术动作。

3.游戏竞赛法

通过组织各种排球游戏和竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识，让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固排球技术，提高学生的运动能力和团队协作能力。游戏竞赛法要注重趣味性和教育性，符合学生的年龄特点和认知水平。

4.纠正错误法

在学生练习过程中，及时发现学生存在的错误动作，并通过个别指导、集体纠正等方式，帮助学生纠正错误，掌握正确的技术动作。纠正错误要耐心细致，分析原因，提出针对性的改进措施，让学生能够真正理解和掌握正确的技术动作。

##五、教学进度安排

第一周：排球运动基本知识（2课时）

1.教学内容

-排球运动的起源与发展

-排球运动的特点与价值

2.教学目标

-让学生了解排球运动的起源、发展历程和特点、价值，激发学生对排球运动的兴趣。

3.教学重难点

-重点：介绍排球运动的基本知识，使学生对排球运动有初步的认识。

-难点：通过讲解和图片展示，让学生理解排球运动的特点和价值。

4.教学方法

-讲解示范法

5.教学过程

-开始部分（5分钟）

-课堂常规，集合整队，检查人数。

-师生问好，宣布本节课的教学内容和目标。

-安排见习生。

-准备部分（10分钟）

-慢跑热身，围绕操场慢跑3圈。

-关节活动操，活动全身关节，包括头部、肩部、扩胸、腰部、膝关节、手腕踝关节等。

-基本部分（70分钟）

-讲解排球运动的起源与发展（30分钟）

-通过多媒体课件，向学生介绍排球运动的起源时间、地点、创始人以及发展历程。

-讲述排球运动在不同时期的发展特点和重要事件，如国际排联