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核心素养导向下的多元学习方式研究论文
摘要：本文以核心素养为导向，探讨了多元学习方式的内涵、特点及其在教育教学中的应用。通过对多元学习方式的概念阐述，分析了其在培养学生核心素养方面的优势，为教育教学实践提供了理论指导。
关键词：核心素养；多元学习方式；教育教学；概念阐述
一、概念阐述
（一）1.多元学习方式的内涵
多元学习方式是指在教育教学过程中，根据学生的认知特点、兴趣和需求，运用多种教学策略、手段和方法，以提高学生核心素养为目标的一种教学理念。多元学习方式强调学生的主体地位，关注学生的个性化发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.多元学习方式的特点
（1）多样性：多元学习方式涵盖
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