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2025届河北省承德市双桥区三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

2025届河北省承德市双桥区三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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2025届河北省承德市双桥区三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题

一、认真计算。

1.直接写出得数.

2.列竖式计算。(带★要验算)

=★

===

3.计算。

840÷4×3(128+132)÷5702÷2÷3

二、我会判断。(对的画√,错的画×)

4.2019年的一月和二月共有59天。(________)

5.商的末尾有0,说明被除数的末尾也一定有0。(______)

6.把一根绳子分成3份,每份是这根绳子的。(________)

7.有余数的除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。(________)

8.5分米可以写成0.5米。(________)

三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)

9.教室的面积大约有50()。

A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米

10.由两个长6厘米、宽2厘米的长方形组成下图,涂色部分的面积是()平方厘米。

A.12 B.16 C.18 D.20

11.下面是几家银行的标志,是轴对称图形的有()个。

A.3??????? B.4??????? C.2

12.2盒物品重4千克,800盒这样的物品重()千克。

A.3200 B.160 C.1600

13.一块黑板的面积大约是4()。

A.米 B.平方厘米 C.平方分米 D.平方米

四、快乐填空。

14.把1元平均分成10份,其中的3份用小数表示是(________)元。

15.今年全年共有(_________)天,儿童节在第(_________)季度。

16.寒假中,小丽、小青和小强三个人每两个人互通一次电话,要通(________)次电话。如果每人都给另外两人各寄一张卡片,那么一共要寄(________)张卡片。

17.在括号里填上“>”“<”或“=”。

450÷9(________)450÷514×20(________)15×5040×0(________)50×0300÷5(________)13×10

18.1米2厘米=(_____)米600毫米=(____)分米

30平方分米=(_____)平方厘米30000米=(____)千米

19.括号内最大能填几?

(________)×6<50(________)×9<657×(________)<60

20.□25÷5要使商是两位数,□里最大能填(______);要使商是三位数,□里最小能填(______)。

21.红红去超市时先向南走,然后再向东走,回来时按原路返回,应先向(______)走,再向(______)走。

22.6□8÷8的商是(______)位数;62×13的积是(______)位数。

23.用24时计时法,下午5时30分是(________),晚上10时是(________)。

五、作图题。

24.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。

25.下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式?连一连.

26.连一连。

480÷4318÷3550÷5749÷7

六、解决问题

27.“五一”国际劳动节,莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6:40出发,上午10:40到达,共行驶28千米,平均每小时行驶多少千米?

28.张大爷家去年上半年(1—6月)缴纳水费168元,下半年(7—12月)平均每月缴纳24元

(1)去年全年一共缴纳水费多少元?

(2)下半年比上半年平均每月节省水费多少元?

29.下面是三(1)班42名同学参加兴趣小组情况。

航模组

书法组

美术组

书法组

电脑组

书法组

电脑组

书法组

航模组

电脑组

航模组

电脑组

电脑组

科技组

美术组

电脑组

电脑组

科技组

书法组

科技组

科技组

美术组

航模组

电脑组

电脑组

书法组

电脑组

电脑组

科技组

美术组

书法组

电脑组

科技组

电脑组

航模组

电脑组

电脑组

书法组

电脑组

美术组

电脑组

科技组

(1)根据以上情况完成下面的图。

(2)其中参加航模组的有________人,参加书法组的有________人。

(3)参加________组的人数最多,有________人。

(4)美术组有________人,和________组的人数相同。

30.李老师花36元买了3盒肥皂,每盒4块。平均每块肥皂多少钱?

参考答案

一、认真计算。

1、06202500451281038001760420

【解析】略

2、206;140;

2491;8.3;4.8;

【分析】整数乘法的法则:

(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得

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