人教版七年级生物下册第六章第三节 神经调节的基本方式课件（共34张PPT）.ppt（含音频+视频）.pptxVIP

第六章人体生命活动的调节

第三节神经调节的基本方式

课前预习

1.神经调节是通过__神__经__系__统__来完成的，神经调节的基

本方式是___反__射_____，是指人体通过_神__经__系__统___对外界

或____内__部____的各种____刺__激____所发生的__有__规__律____的反

应。

2.参与反射的神经结构是__反__射__弧____，它由__感__受__器____、

__传__入__神__经__、__神__经__中__枢__、__传__出__神__经__和__效__应__器____组成。

3.缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是

____简__单____反射，都是人生来就有的反射，受___脊__髓____

的控制；人通过长期生活经验的积累，还能形成__复__杂___

反射，如人们听到铃声就会走进教室，它的控制中枢是

__大__脑__皮__层__。

4.人体通过各种___简__单__的___或___复__杂__的___反射，来调节

自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激作出适当的

反应。

5.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类能对

__语__言__文__字__的刺激作出有关的反射。

学习目标

1.知道人体神经调节的基本方式是反射；

2.知道反射弧的结构；

3.了解简单的反射和复杂的反射。

情景导入

如果手指偶然被某个尖锐

的物体扎了一下，或不小心被

烫了一下，你是先感觉到疼还

是先把手缩回来？为什么会这

样呢？

反射

概念：

人体通过神经系统，对外界

或内部的各种刺激所发生的

有规律的反应，就叫反射。

膝跳反射

用手掌内侧边缘快速叩击被实

验者上面那条腿的膝盖下方的韧带，

同时观察小腿的反应。

特别提示：

被实验者腿部一定要放松，不能用力、绷紧。

（1）叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反

应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的?

小腿突然跳起生来就有

（2）膝跳反射受大脑控制吗？

膝跳反射不受大脑控制，

膝跳反射的神经中枢位于脊髓内。

反射弧

效应器

（支配缩手

的肌肉）

传出神经

感

受

器

神经中枢

传入神经松开烫手馒头的反射弧示意图

在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经

元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于

传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已

经缩回了。所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的

先后关系是：先缩手后感到烫！

其意义是：对人体有保护作用。

膝跳反射的反射弧示意图：

3中枢神经

传出神经4

效应器5

2传入神经

感受器1

反射与反射弧的关系

反射弧

感受器传入神经神经中枢传出神经效应器

刺激反应

反射

反射是神经调节的基本方式，反射弧是一种神经结构。

反射的意义

人体通过各种简单或复杂的反射，来调节

自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅

速作出适当的反应。

反射的类型

缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等

都是人生来就有的、简单的反射。人通过长期生活

的积累，还能形成复杂的反射。

望梅止渴

请同学们看看下面几种反射有什么不同？

吃到酸梅分泌唾液其他动物会吗？

看到酸梅分泌唾液其他动物会吗？

说到酸梅分泌唾液其他动物会吗？

刺激

1.吃梅止渴酸味味觉感受器神经