部编版道德与法治四年级上册期中测试卷含答案（夺分金卷）.docx

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们班和其他班的关系是（??）。

A.竞争关系

B.合作关系

C.正当竞争，友好合作的关系

D.没有关系

2.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（??）。

①在我们班，人人都有自己的岗位

②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任

③遇到困难没有同学无私相助

④同学们参加集体活动的积极性不高

⑤同学们都爱学习

A.①②③④⑤??B.①②⑤??C.③④

3.以下哪种行为没有按照班规的要求做（??）。

A.排队集合快静齐?

B.对待公物如珍宝?

C.用餐随意掉饭粒?

D.上课认真听讲，积极发言

4.下列做法正确的是（?）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习

B.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛

C.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑

5.关于班徽，下列哪种说法是正确的？（??）

A.我们学校每个班的班徽都是一样的

B.每个班的班徽是各具特色的

C.我们班的班徽可以照抄照搬其他班的

6.班规是对班集体（??）的要求。

A.所有成员?????

B.不听话的孩子

二.填空题(共6题，共22分)

1.不知不觉中，我们班已经（???）岁了。

2.要为父母（???）解愁，就从学做一个（???）的孩子开始。

3.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

4.当大人不让我们做家务的时候，我们要用（???）大人。

5.真正懂得为他人（?????）?的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

6.家人之间的相互陪伴、（???）、（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们也应懂得为他人喝彩。（??）

2.每次吃苹果，都要妈妈帮我削皮，以免吃到水果上的残留农药。（??）

3.班级与班级之间既有合作，也有竞争。（??）

4.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。?（?）

5.只有做家务才是为家庭做贡献。（??）

6.父母要做那么多事，很辛苦。但很多事情我们都帮不上忙，因此，我们可以不做家务。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共31分)

1.列举几个家务小妙招。

2.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？

3.大人为什么不让我们做家务？找出三条原因。

4.制定班规一般有几种方式？你倾向于哪一种？

5.如果要你参与制订班规，你会制订哪些内容？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共16分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是：（???）

②（选做一问）你开始学习这项家务活的大概时间是：（???）

或：你学做这项家务活的原因是：（???）

③你能做得这么拿手是因为：（???）

④用一句话表扬自己：（???）

2.为了更好地执行班规，四（1）班全体同学与班主任老师共同商定了一个