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劝学
1.把握“绝、强、假、望、闻”等多义词义项,积存四个通假字,三个文言虚词。
2.学习比方论证、正反对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的力量。
3.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。
自主预习
1.朗读课文,结合注释,借助工具书,把握重要词语的音、形、义。
2.结合注释,疏通文意。
课堂探究
1.《劝学》到底劝人们学什么?
2.有人说,《劝学》是一篇具有深厚人文特色的文章,始终把“人”放在重要位置上进行论述。对此,你是如何生疏的?
3.请把“蓬生麻中,不扶而直。白沙在涅,与之俱黑”“是故无冥冥之志者无昭昭之明,无惛惛之事者无赫赫之功”
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