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学与问教学设计

学与问教学设计1

目标：

1、能有感情地朗读课文。

2、了解说理性文章的基本结构，学写作方法。

3、借助文本，让学生懂得“知识是学来的，也是问来的。问常常是打开知识

殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。”“学与问是相辅相成的，只有在学

中间，在问中学，才能求得真知”的道理；

4、学生养成勤学好问的良好惯，真正成为学的主人。

过程：

该用户很懒，什么也没介绍

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