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互联网时代大学生知识付费行为的动机与影响因素分析

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1互联网普及对知识付费的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2大学生群体在知识消费中的活跃度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3知识付费行为的社会影响与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1明确知识付费行为的定义及其特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2探究大学生知识付费行为的动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3分析影响大学生知识付费行为的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1确定研究对象的范围与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2选择研究方法的理由与优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

相关理论与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1知识付费的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1知识付费的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2知识付费与其他形式的消费行为比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2知识付费行为的动因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1个体层面的动机因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.2社会文化层面的驱动因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3知识付费行为的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3.1技术发展水平的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.2经济条件与收入水平的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.3教育与信息获取渠道的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.4国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.4.1国外研究进展与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.4.2国内研究动态与差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.5研究的理论与实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.5.1对知识付费行为的深入理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.5.2对大学生消费行为的指导意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.5.3对高等教育改革与发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

大学生知识付费行为的动机分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1学习动机与知识需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.1提升个人能力与专业技能的动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.2满足好奇心与探索未知领域的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2社交动机与群体认同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2.1构建社交网络与人际互动的平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.2通过知识分享实现自我价值与社会认同．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3心理动机与情感体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1获得知识带来的成就感与满足感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.2知识的共享与交流所带来的愉悦感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.4