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高中英语词汇学习策略的多维剖析与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1背景阐述

在全球化进程日益加快的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。对于高中生而言，英语学习是他们学业发展中的关键组成部分，而词汇学习则是英语学习的基石。正如著名语言学家D.A.Wilkins所说：“Withoutgrammar,verylittlecanbeconveyed;withoutvocabulary,nothingcanbeconveyed.”这句话深刻地揭示了词汇在语言学习中的核心地位。

词汇是语言的基本单位，是构建语言大厦的基石。在高中英语学