相似三角形的应用课件数学九年级上册.pptx

3.5相似三角形的应用;引导学生回顾本节课所学内容：?

相似图形、相似多边形和相似三角形的概念。?

相似多边形的性质，相似三角形的判定定理和性质。?

运用相似三角形的知识解决问题的方法和步骤。?

强调在学习图形的相似时需要注意的问题，如准确理解相似图形的本质特征，在判定三角形相似时要注意条件的对应性，在应用相似三角形的性质时要明确相似比与各线段比、面积比的关系等。?

（六）布置作业（5分钟）?

基础作业：?

教材课后练习题，包括判断相似图形、计算相似多边形的边长和角度、判定三角形相似、应用相似三角形的性质计算等。?

已知两个相似三角形的相似比为

?

2:5

，其中一个三角形的周长为

?

16cm

，求另一个三角形的周长。?

拓展作业：?

如图，在

?

△ABC

中，

?

AB=AC

，

?

D

是

?

BC

上一点，

?

∠BDE=∠C

，求证：

?

△ABD～△DCE

。?

在同一时刻，身高

?

1.6m

的小强的影长是

?

1.2m

，旗杆的影长是

?

15m

，求旗杆的高度。?

五、教学反思?

在本节课教学中，通过丰富的生活实例引入，学生对相似图形概念理解较好。在探究相似三角形判定定理和性质时，学生积极参与，但部分学生在判定定理证明及复杂图形中应用知识存在困难。后续应加强对证明思路的讲解，增加复杂图形的练习，提升学生分析和解决问题的能力。?;;1.在池塘外取一点C，使它可以直接看到A，B两点；;;例在用步枪瞄准靶心时，要使眼睛（O）、准星（A）、靶心点（B）在同一条直线上。在射击时，李明由于有轻微的抖动，致使准星A偏离到A′，如图所示。已知OA=0.2m，OB=50m，AA′=0.0005m，求李明射击到的点B′偏离靶心点B的长度BB′（近似地认为AA′//BB′）。;1.如图，某路口栏杆的短臂长为1m，长臂长为6m.当短臂端点下降0.5m时，长臂端点升高多少米？;1.[2024·哈尔滨风华中学月考]古希腊数学家泰勒斯曾利用立杆测影的方法，在金字塔影子的顶部直立一根木杆，借助太阳光测金字塔的高度．如图，木杆EF长为2m，它的影长FD是4m，同一时刻

测得OA是268m，则金字塔的

高度BO是________m.;2.在《数书九章》(宋·秦九韶)中记载了一个测???塔高的问题：如图所示，AB表示塔的高度，CD表示竹竿顶端到地面的高度，EF表示人眼到地面的高度，AB，CD，EF在同一平面内，点A，C，E在一条水平直线上，已知

AC＝20米，CE＝10米，CD＝7米，

EF＝1.4米．人从点F远眺塔顶B，

视线恰好经过竹竿的顶端D，可求

出塔的高度，根据以上信息，塔的

高度为________米.;【点拨】过点F作FG⊥CD，垂足为G，延长FG交AB于点H，

由题易得FH⊥AB，AH＝CG＝EF＝1.4米，AC＝GH＝20米，CE＝FG＝10米，

∴∠DGF＝∠BHF＝90°.;返回;返回;4.[2023·湖州]某数学兴趣小组测量校园内一棵树的高度，采用以下方法：如图，把支架(EF)放在离树(AB)适当距离的水平地面上的点F处，再把镜子水平放在支架(EF)上的点E处，然后沿着直线BF后退至D处，这时恰好在镜子里看到树的顶端A，再用

皮尺分别测量BF，DF，EF，;4.1;【点拨】如图，过点E作水平线交AB于点G，交CD于点H，

∵DB是水平线，CD，EF，AB都是铅垂线，;返回;5.[2022·十堰]如图，某零件的外径为10cm，用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等)可测量零件的内孔直径AB．如果OA∶OC＝OB∶OD＝3，且量得CD＝3cm，则零件的厚度x为()

A．0.3cmB．0.5cm

C．0.7cmD．1cm;【答案】B;6.《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法．“??”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC)．“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放，可测量物体的高度．如图，点A，B，Q在同一水平线上，∠ABC和∠AQP均为直角，AP与BC相交于点D．测得AB＝40cm，

BD＝20cm，AQ＝12m，则树高

PQ＝________m.;