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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【重点班】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【重点班】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.家里的洗发水快用光了,我会(??)。

A.让妈妈马上去买一瓶

B.找妈妈要钱后自己去超市买

2.(??)是班规的制定者,也应该是班规的守护者。

A.老师

B.优秀的学生

C.班集体所有成员

3.班级的成长足迹不包括(??)。

A.建队日的宣誓活动

B.和别的班打架,打赢了

C.运动会中夺得冠军

4.和同学们一起为班级出谋划策,会(??)。

A.很浪费时间

B.让班级变得越来越好

C.没有任何收获

5.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)

A.让我们的课堂学习有序又活跃

B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍

C.让我们更安全地学习和玩耍

D.让我们的教室更加干净整洁

6.以下做法违反班规的有(??)。

A.今天是新老师上课,小东和李明踊跃回答问题

B.赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

C.小明做错了事,班长要求他向全班同学认错

D.课堂上李玲憋不住了,举手报告老师,自己要上厕所

二.填空题(共6题,共22分)

1.我今年已经是(?????)小学生了,我所在的班是四年级一班。

2.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们:家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应(???)。

3.作为家中的(???),我们应当做些(???)的家务事,减轻母的负担。

4.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。

5.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。

6.我们尝试着(???),不仅能够(???),而且在动手做的过程中,还会有许多(???)呢!

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。(??)

2.班级之间只有竞争。(??)

3.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)

4.大家一起讨论制订的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,是不可以修改的。(??)

5.在我们的班级中有许多温暖感人的故事。?(?)

6.家人之间要相互关心、相互陪伴。?(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共35分)

1.父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。你认为怎样做才是管好自己呢?

2.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

3.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作?至少列举四条。

4.锦囊妙计:家庭事务不只是大人的事情,身为小学生的我们也要处处为家庭着想,比如在生活中,你有什么好的办法让你家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密吗?

5.关于“合作”的名言警句,你知道哪些?(至少写出三条)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题,共6分)

1.访问实录

访问对象:妈妈?职业:公交车驾驶员?访问人:洋洋(女儿)

女:妈妈,每天早上我还没醒,您就上班了。请问您为什么那么早上班呢?

母:妈妈负责开首班车,每天必须早上六点准时把车开出站。所以要在五点半之前赶到总站,做好出发前的准备工作。

女:您一整天都在开车吗?什么时候吃饭和休息呢?

母:是呀,按规定一天要开完五个来回。妈妈跑的这条线路经过市中心,道路拥挤,乘客也特别多,情况复杂,经常堵车。为了不耽误大家坐车,平时我连水都不敢多喝,生怕因为上厕所而延误开车。吃饭很难准时,午饭经常要到下午一两点才能吃上。

女:妈妈,原来您的工作这么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦恼是什么呢?

母:乘客不理解我的工作最让我苦恼。有些乘客因为等车时间长而埋怨我,甚至还会因为鸡毛蒜皮的小事和我吵架,这不仅让妈妈感到很委屈,甚至还影响到安全驾驶。

你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗?假如你是洋洋,你想对妈妈说些什么,做些什么呢?

九.综合题(共2题,共15分)

1.请你设计一个主题明确,简洁美观的班徽,并写上解说词。

我的设计:?

解说词:

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉

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