- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024—2025学年安康市高三年级第二次质量联考语文参考答案
B 书写传播使口耳相传信息被边缘化只是谣言被污名化的原因, 并非谣言产生的主要原因, 该项错误
A B项, 材料只是指出叙述者不希望接收者将其叙述视为虚构, 因为这会使叙述失去受众和动力, 但这并不等同于叙述者毫无篡改事实的动机。C项, 谣言的传播是一个复杂的过程, 受到社会心理、个体心理、信息环境等多种因素的交互影响, 该项过度强调了群体文化的单一作用, 故错误。D项, 充足的权威信息渠道和及时的公众关切回应能够有效抑制谣言的滋生与传播, 但鉴于谣言产生的根源错综复杂, 无法杜绝。
D第四段的核心观点是:流言传播的动力是规避风险、在群体中寻找安全和认同。D项的解读中,阿Q成为未庄舆论场上人们肆意消遣的对象,仅仅是因为他的行为能带来笑料,并未提及这种议论在群体获得社会认知、规避社会风险等方面的意图和作用。,因此不能支持材料一的观点。
(1)在《祝福》里,祥林嫂是“被说”者,面对鲁镇人对其经历的议论、扭曲,她无法用言说反抗,更无力改变;(2)议论和流言让她的精神世界崩溃,在风雪中冻饿而死,最终从“被说”走向“被吃”。
①大众担心健康受到威胁,急于在群体中寻求安全感和认同感,从而相信并扩散了这一流言或谣言;②网友在网络舆论场中充当了“说者”,而厂家作为“被说者”无力招架,沦为这场流言或谣言的受害者,差点“被吃”。
③面对各类消息,我们需要保持理性态度,避免被不实甚至别用用心的流言
或谣言误导和裹挟。
B A选项错有二。第一, 老商得到方博电话是文艺圈的人给他的, 不是他自己找到的,主动找省长电话并不符合老商清高、执拗的人物形象。第二
, 老商给方博打电话的内容很繁杂, 不只是为了解决玉兰苑工程的工期问题, 说他为了解决工程问题而找省长不准确。C选项, 方博妻子只是在面对老商半夜不合理的电话打扰时, 表现出了正常的不耐烦情绪, 并非傲慢。D选项, 老商的行为更多的是一种豁达和善良, 没有明确的功利性目的。
D 老商将房间让给大老罗, 更多地体现出他的善良、豁达, 他让出住房也不是众人逼迫的结果。讽刺他人的自私丑陋, 是对这一情节的过度解读
o
老商的个性与新环境下的潜在矛盾源, 都使得他与邻居产生冲突的可能性较大。(1)老商特立独行且性格执拗, 容易与人产生冲突; (2) 旧居环境差时一些潜在矛盾没有凸显, 新的居住环境可能因大家生活习惯不同使矛盾爆发; (3) 故事中大家比较贫穷, 容易因琐事, 如公共空间使用、费用分
摊等产生矛盾。
老商不太可能与邻居产生冲突。(1)老商心地善良、豁达大度;(2)大家杂居时都没有产生多少矛盾,住进新单元房后,大家的生活空间更加独立,更不容易产生冲突。
(每点答案2分,两点4分。开放性试题,能从作品中找到合理原因即可得分。可以引导
学生从内因、外因两个角度思考问题,内因即老商的性格,外因是居住环境、物质条件等
。)
①少与多的反差: 简单的陈设与一床底酒瓶形成的强烈反差;②简陋与高雅的反差: 破败狭小的屋内环境中与高雅艺术元素的反差;③浪漫与现实的反差:“一长串
老鼠呼啸而过”打破了之前因艺术元素带来的些许浪漫感,将现实的脏乱差又拉回读者眼前,和前面的艺术氛围再次形成强烈反差;④词语形成的反差:如“奢侈品”与“空酒瓶”等形成强烈反差。(每点2分,任意三点即可得满分)
BCE
D “旦日从百余骑来见项王”中的“从”也是使动用法, 二者相同。
D 选项对“薄陋拙恶”理解有误,“薄陋拙”是说这条计谋比较差,“恶”则是说这条计谋过于性质恶劣, 见不得光。但都没有容易被人识破的意思。
(1) 此时, 汉高祖命令士兵们都张弓搭箭, 箭头向外, 从解除包围的角直冲出去, 最后终于和汉军的大部队会合了。
(得分细则: 外乡, 向外; 径, 直; 竟, 最终, 各1分。句意1分。)
(2) 其中存在着玩弄文辞, 掩饰错误、美化过失的情况, 对材料的取舍凭借主观臆断, 作威作福 (随意褒贬) 的行为体现在笔端之上。
(得分细则: 舞词弄札, 玩弄文字; 文过
您可能关注的文档
- 2025届河北省石家庄市第一中学高三下学期一模数学试题(含答案).pdf
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考地理试卷(含答案).docx
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考化学试卷(含答案).docx
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考历史试卷(含答案).docx
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考历史试卷(含答案).pdf
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考数学试卷(含答案).docx
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考物理试卷.docx
- 江苏省高邮市2024-2025学年高三下学期第一次联考英语试卷(含答案).docx
- 《GB/Z 27032-2025合格评定 过程认证方案指南与示例》.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 27032-2025合格评定 过程认证方案指南与示例.pdf
- 《GB/T 45341-2025数字化转型管理 参考架构》.pdf
- GB/T 45341-2025数字化转型管理 参考架构.pdf
- 2025年开展学习中央八项规定主题教育工作方案与深入学习中央八项规定精神教育测试题【附:答案】.docx
- 2025年单位开展深入贯彻八项规定精神学习教育活动的工作方案与市民政局党组书记在学习八项规定精神理论学习中心组会上研讨发言材料【2篇文】.docx
- 党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划与在2025年研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专题会讲话稿(两篇文).docx
- 2025年贯彻八项规定精神学习教育工作方案与2025年深入贯彻学习中央八项规定精神教育试题【2篇题】附答案.docx
- 2025年深入贯彻八项规定精神学习教育的交流发言材料与单位开展深入贯彻八项规定精神学习教育活动的工作方案【2篇文】.docx
- 2025年领导在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话稿与贯彻八项规定精神学习教育工作方案【2篇例文】.docx
- 2025年中央八项规定精神学习教育学习计划与市委书记在理论学习中心组上学习贯彻八项规定精神学习研讨发言材料(两篇文).docx
- 2025年在深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题会上的讲话稿与在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员会议上讲话稿【2篇文】.docx
最近下载
- 2023年湖州师范学院计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
- 围术期目标导向液体治疗.ppt
- 金融工程研究报告:《Replicating_Anomalies》A股检验.pdf
- 法考知识挪用公款罪.doc
- [物理]近红外光谱吸收法检测油气田中H2S气体.ppt
- [广安]2024下半年四川广安市前锋区引进急需紧缺专业人才14人笔试历年典型考点(频考版试卷)附带答.docx VIP
- 4篇 2025年3月-7月中央八项规定精神学习教育学习计划+深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿+研讨发言.doc VIP
- 小班科学公开课教案《果蔬沉浮》+PPT课件.docx
- 2024年02月[北京]2024年中国金融电子化集团有限公司录用招考(招考)笔试历年参考题库附带答案详解.docx
- 行政管理专科毕业论文完整范文-浅谈企业行政管理的精细化管理.doc
文档评论(0)