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新教科版四年级科学上册期末测试卷(精练).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷(精练).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

2.流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为(??)。

A.撞击声太小,人耳无法听到?????B.月球表面没有空气,声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

3.将刚刚击打过的音叉触及水面,则(??)。

A.水面没有变化?????B.水面产生波纹?????C.水位上升

4.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(??)。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

5.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。

A.动力???B.弹力???C.摩擦力

6.根据“平衡膳食宝塔”,吃的最少的应该是(??)。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

二.填空题(共6题,共30分)

1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。

2.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。

3.设计制作的基本步骤(???),(???),(???),(???)。

4.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。

5.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,是因为钢尺没有(???)。

6.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)

2.声音的高低用音量来描述。(??)

3.铝板琴上的铝板越大,发出的声音越高。(??)

4.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。(?)

5.音叉能产生声音是因为它在振动。(??)

6.跳绳时需要消耗大量的氧气,所以呼吸次数要比平时多。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?

2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

七.综合题(共4题,共29分)

1.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

2.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由(???)产生的,一般短的、细的物体(???)快,所以音就(???),而长的、粗的物体(???)慢,所以音就(???)。

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.小明同学用锤子分别敲击三根长短相同但粗细不同的铁管和三根粗细相同但长短不同的铁管(如图),发现不同条件下声音的高低是不同的。请你回答:

1.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(??)。

A.细铁管????B.中等粗细铁管????C.粗铁管

2.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(??)。

A.短铁管????B.中等长度铁管????C.长铁管

3.发出声音高的铁管,说明它振动得(??)。

A.快??????B.慢?????????C.不均匀

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.蛋白质;脂肪;糖类;维生素;矿物质

2.垫圈数量

3.明确问题;确定方案;设计制作;改进完善

4.振动

5.振动

6.门齿;臼齿;犬齿

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

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