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2023年河南省教师招聘考试《中学教综》考

前冲刺试卷（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.从广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活

动都是教育．现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的

培养。

A.实践能力B.高尚品德C.劳动品质D.创新能力

2.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教，而不是关于生产的知识与技

能，现今我们教育的内容除了伦理宗教外，主要还是关于生产技能与技

术方面的内容，这种情况说明了（）对于我们教育发展的制约。

A.政治B.C.文化D.个体的发展

3.活“到老，学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。

A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流

D.普通教育与职业教育相互渗透

4.小丁智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（）。

A.80B.85C.100D.125

5.化学老师在教授元素周期表的时候，给学生编了一个口诀“我是氢。我

最轻．火箭靠我运卫星……”这体现的学习策略是（）。

A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略

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6.人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非

常愉悦。这种情绪是（）。

A.道德感B.理智感C.美感D.自豪感

7.雅斯贝尔斯曾言：“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积。通

过教育使具有天资的人，自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立

命之根。”这说明了（）。

A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经

济意义

8.法国教育家卢梭的代表作是()。

A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《教育与文化》

9.“率真、耿直”反映的个体心理现象是()。

A.B.兴趣C.性格D.动机

10.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程乃至指导职

业定向的依据。这体现了教育评价的()。

A.调节功能B.激励功能C.诊断功能D.管理功能

11.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法

12.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么

功能()

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A.经济功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能

13.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等，都是()

A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—指导教学模

式D.集体教学模式

14.发现学习是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考．自行发

现知识、掌握原理和规律。下列关于发现学习的优点的说法，错误的是

（）。

A.能广泛应用于各种学科B.促进智力发展C.有助于保持记忆D.激发

学生的学习兴趣

15.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称