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椭圆与椭圆的位置关系;课程导入:回顾圆与直线的位置关系;引入:生活中的椭圆应用;椭圆的定义与标准方程回顾;椭圆的几何性质回顾:焦点、长轴、短轴;问题提出:两个椭圆在平面内可能有哪些位置关系?;位置关系一:外离;外离:椭圆相互分离,没有交点;图示:两个椭圆完全分离;外离的判定方法:几何方法(距离关系);外离的判定方法:代数方法(方程组解的情况);例题:判断两个给定椭圆是否外离;位置关系二:外切;外切:椭圆只有一个公共点,且互不穿过;图示:两个椭圆只有一个交点;外切的判定方法:几何方法(切点性质);外切的判定方法:代数方法(方程组的唯一解);例题:判断两个给定椭圆是否外切,并求切点;位置关系三:相交;相交:椭圆有两个或四个公共点;图示:两个椭圆有两个交点的情况;图示:两个椭圆有四个交点的情况;相交的判定方法:代数方法(方程组解的个数);例题:判断两个给定椭圆是否相交;位置关系四:内切;内切:一个椭圆完全包含在另一个椭圆内部,且只有一个公共点;图示:一个椭圆在另一个椭圆内部,只有一个交点;内切的判定方法:几何方法(包含关系);内切的判定方法:代数方法(方程组的唯一解与包含关系);例题:判断两个给定椭圆是否内切,并求切点;位置关系五:内含;内含:一个椭圆完全包含在另一个椭圆内部,且没有交点;图示:一个椭圆在另一个椭圆内部,没有交点;内含的判定方法:几何方法(距离与包含关系);内含的判定方法:代数方法(方程组无解与包含关系);例题:判断两个给定椭圆是否内含;位置关系六:重合;重合:两个椭圆完全一样;图示:两个椭圆完全重叠;重合的判定方法:方程相同;例题:判断两个给定椭圆是否重合;;总结:判定椭圆位置关系的几何方法;总结:判定椭圆位置关系的代数方法;练习题:判断下列各组椭圆的位置关系;练习题:已知一个椭圆,求与它相切的另一个椭圆;练习题:已知一个椭圆,求包含它的另一个椭圆;拓展:椭圆与其他曲线的位置关系;拓展:椭圆与直线的位置关系回顾;拓展:椭圆与圆的位置关系;应用:椭圆在工程设计中的应用;应用:椭圆在物理学中的应用;思考题:??何利用几何画板动态演示椭圆的位置关系?;思考题:是否存在五个椭圆,两两相交?;课程总结:知识点回顾;课程总结:方法技巧总结;课后作业:完成相关习题;课后作业:预习下节课内容;感谢聆听!;
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