统编版历史九年级上册第五单元测试卷.docVIP

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第五单元测试卷

一、选择题(本大题共20小题，每题3分，共60分)

1．下面是小禾同学制作的知识结构图，其中①②处依次应填入()

A．西欧庄园租地农场 B．租地农场手工工场

C．手工工场租地农场 D．租地农场西欧庄园

2．14世纪的西欧，随着手工工场规模的扩大，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，并与贵族联姻或成为官员，政治权利不断扩大。材料表明西欧()

A．封建势力受到打击 B．社会结构发生改变

C．资本主义经济繁荣 D．封建制度逐渐形成

3．“垦殖运动兴起”“租地农场发展”“集中的手工工场形成”“英法市民阶层作为第三等级出席国王召集的会议”，这些现象表明()

A．封建时代的欧洲已形成 B．社会主义运动蓬勃发展

C．文艺复兴带来新的曙光 D．欧洲社会处于转型时期

4．“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的。”材料说明()

A．文艺复兴促进城市化发展 B．资本主义萌芽推动思想解放

C．新艺术促使中世纪城市崛起 D．资本主义工商业繁荣发展

5．有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员。他们坚持要对他们自己个人的思想进行表达”。这说明文艺复兴运动()

A．提倡发扬人的个性价值 B．推翻了皇帝和教皇统治

C．冲破了封建的等级观念 D．促进了资本主义的发展

6．从15世纪中期开始，意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化，他们热衷于建造豪华的私人宅邸、别墅和花园。与此同时，他们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情。这一变化()

A．受到了人文主义思潮的影响 B．反映了拜金主义已占据主流

C．直接推动了文艺复兴的兴起 D．丰富了广大市民的社会生活

7．15世纪，人文艺术家们坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所必须掌握的基本理论，他们在数学和科学实践方面的一系列探索也为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴()

A．培养了一大批艺术人才 B．促进了工业革命的产生

C．有利于思想文化的繁荣 D．推动了自然科学的发展

8．15世纪后期，西欧形成了一股黄金热。一位西班牙人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了()

A．文艺复兴的兴起 B．新航路开辟的动因

C．“三角贸易”的残酷 D．航海家的冒险精神

9．观察下面两幅世界地图，人们对世界认识的变化主要得益于()

A．地圆说的流行 B．罗盘广泛应用

C．新航路的开辟 D．绘画技术进步

10．哥伦布可能不是横渡大西洋的第一个欧洲人，但是新大陆发现者的荣誉，应该全归于他。因为自从他的第一次伟大航行之后，欧洲和美洲之间的接触就一直是经常且密切的。这段话强调了哥伦布的航行()

A．是一次空前的航海壮举 B．开启了殖民扩张的时代

C．密切了欧洲和美洲的联系 D．导致世界观念开始确立

11．马铃薯、凤梨原产于美洲，16世纪前欧洲人并不认识这些植物。下图是17世纪早期欧洲一本书上的插图，绘制的是凤梨果实和马铃薯植株。这说明()

A．新航路开辟促进物种传播 B．欧洲农业技术的提高

C．欧洲人重视美术教育D．殖民掠夺的残酷本质

12．八里尔银币是一种西班牙钱币(如图)，取材于美洲波托西银矿，16世纪70年代在当地首次完成铸造，此后流通于亚、欧、非、美等大洲。这说明()

A．整个美洲已变成西班牙的殖民地

B．资本主义萌芽在世界范围内出现

C．当时西班牙成为世界经济的中心

D．主要大洲间建立了直接商业联系

13．《贸易打造的世界》一书中指出，甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤，甘蔗成为不折不扣的国际性作物。这旨在说明“甘蔗生产”()

A．是世界市场形成的产物 B．改变了人们的饮食习惯

C．是资本输出时期的表现 D．折射殖民扩张的残酷性

14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中叙述：“文艺复兴对人的重新强调和对人所能取得的成就的重新强调比之前中世纪的观点更能导致海外扩张。”这段叙述反映了()

A．文艺复兴的核心思想是人文主义

B．文艺复兴比中世纪的观点更关注人

C．文艺复兴和殖民扩张的内在联系

D．文艺复兴对人思想解放的重要意义

15．当欧洲人到来时，他们的种种欺诈、巧取豪夺使印第安人的权益丧