探索三角形全等的条件第1课时课件北师大版数学七年级下册2.pptx

第四章三角形;(1)任意给出一个或两个条件(填“能”或“不能”)保证所画出的三角形一定全等。请你试一试，并与同伴进行交流。?

(2)给出三个条件有四种可能：三个角、三条边、两角一边、两边一角。如果给出一个三角形，其三个内角分别为40°，60°，80°，你能画出这个三角形吗？请把你画的三角形与同伴画的进行比较，它们一定全等吗？;操作如果给出的三个条件是三条边。

如图，已知线段a，b，c，用尺规作△ABC，使AB＝c，AC＝b，BC＝a。;典例1如图，已知AB＝AC，AD＝AE，要利用“SSS”推理得出△ABD≌△ACE，还需要添加的一个条件是

。?;变式1如图，下列三角形中，与△ABC全等的是();解：AD⊥BC。理由如下：

因为AD是△ABC的一条中线，

所以。?

又因为AB＝AC(已知)，(公共边)，?

所以△ABD≌△ACD()。

所以∠ADB＝∠ADC()。

因为∠BDC＝180°，

所以∠ADB＝∠ADC＝°，即AD⊥BC。?;

;知识点?;ABCD;1．如图，已知△ABC，下列选项中，与△ABC全等的是();A．AD＝5

B．AD＝6

C．BD＝8

D．BD＝6;;4．如图，已知AB＝AD，CB＝CD，∠B＝30°，∠BAD＝48°，则∠ACD的度数为。;

;ABCD;2．如图1，油纸伞是中国传统工艺品之一，起源于中国的一种纸制或布制伞。油纸伞的制作工艺十分巧妙，如图2，当伞圈D沿着伞柄AP滑动时，总有伞骨BD＝CD，AB＝AC，则判定△ADB≌△ADC的理由是。?;3．如图，在△ABC中，AB＝AC，BD＝DC，下列结论错误的是()

A．△ABD≌△ACDB．∠ADB＝90°C．AB＝BCD．AD平分∠BAC;4．如图，在△ABC和△FED中，AC＝FD，BC＝ED，如果要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等，则下面的4个条件中：①AE＝FB；②AB＝FE；③AE＝BE；④BF＝BE，可利用的是()

A．①或②B．②或③

C．①或③D．①或④;?

解：因为C是AB的中点，

所以。?

又因为CD＝BE，，?

所以△ACD≌△CBE()。?

所以∠D＝∠E()。?;